• 여주 이포고등학교, 온라인 영어 팀티칭 수업 실시

  일대일 질의응답 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동 여주 이포고등학교는 코로나19 상황과 농어촌 지역의 영어교육 한계를 극복하기 위해 원어민 강사와 줌으로 함께하는 온라인 팀티칭 수업을 진행하고 있다. 경기도언어교육연수원에서 지원하는 이번 프로그램을 위해 이포고 영어 교사와 언어교육연수원 소속 원어민 강사는 2주 간 교육방향에 대해 협의하여 양질의 교육기회를 제공하고자 노력하였다. 학생들은 모둠원 중의 한 명을 영어로 소개하고 원어민 강사가 누구에 대한 설명인지 맞춰 보게 하는‘Guess Who?’게임과 모둠별로 주제를 정하여 영어로 설명하고 원어민 강사가 맞춰 보게 하는 ‘Speed Quiz in English’게임을 준비하여 진행하였다. 또한, 학생들과 일대일 질의응답을 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동을 영어로 진행 하였으며 다양한 주제에 대해 창의적으로 표현할 수 있는 수업을 설계하여 진행하였다. 3학년 노재윤 학생은“원어민 선생님과 대면 수업을 했던 것은 초등학생 때가 마지막이었는데 이번 기회를 통해서 원어민 선생님과 함께 대화할 수 있었기 때문에 뜻깊었고 유익한 시간이었다.”고 소감을 밝혔다./강민선기자

• 광주하남교육지원청, 학교운영위원 전문성 키운다.

  광주하남교육지원청(교육장 오성애)은 25일 관내 초·중·고·특수 학교 운영위원 250여 명을 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 학교운영위원회 활성화와 운영위원의 전문성 향상을 목적으로 ▲학교운영위원회 이해 ▲학교운영위원회 구성과 운영 ▲학교운영위원의 권한과 의무 등 학교운영위원회를 전반적으로 이해할 수 있도록 기획됐다. 학교운영위원회는 학교 운영의 민주성과 투명성을 확보하고, 학교 특성에 맞는 다양한 교육을 창의적으로 실시할 수 있도록 설치된 만큼 그 역할 또한 점점 중요해지고 있으므로 이번 연수는 위원들이 위원회를 운영 함에 있어 필수적으로 알아야 할 내용을 중점으로 다뤘다. 오성애 교육장은 "학교운영위원회는 학교 운영의 중요한 사항을 민주적인 절차에 따라 자율적으로 운영하는 교육자치기구로서 단위학교 중심의 학교자치 활성화에 중요한 역할을 하고 있다. 자율성과 창의성을 기반으로 양질의 교육환경 조성을 위하여 학교운영위원회가 그 역할을 다할 수 있도록 우리 교육지원청은 앞으로도 운영위원들의 역량 강화를 위해 노력하겠다.”고 말했다.

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  2024-04-25

• 점동초등학교, ‘작은 학교 모아 큰 학교 만들기’ 프로젝트 운영

  점동초등학교(교장 김미정)는 지난 4월 23일 ‘작은 학교 모아 큰 학교 만들기’ 프로젝트를 시작했다고 밝혔다. 이번 프로젝트는 학생들이 학교를 넘어 다양한 관계를 맺을 수 있는 기회를 제공하기 위해 마련돼 여주 관내 농촌 소규모 학교 총 5개교가 참여한다. 4월 23일 점동초등학교 학생들은 통학버스를 타고 천남초등학교를 방문했다. 두 학교 학생들은 자신이 다니는 학교를 소개하고 모둠별 놀이 활동을 하며 금세 친구가 되었다. 이날 프로젝트에 참여한 천남초등학교 김OO 학생은 “오늘만큼 우리는 천남 어린이도, 점동 어린이도 아닌, 모두 여주 어린이다.”라고 말해 모두의 공감을 사기도 했다. 점동초등학교 김미정 교장은 “농촌 소규모 학교가 함께하는 교육을 통해 작은 학교에서는 부족한 다양한 관계 맺기나 협력의 가치를 우리 학생들이 배울 수 있기를 바란다.”라고 말했다. 점동초등학교는 4월 23일 천남초등학교와의 만남을 시작으로 5월 13일 흥천초등학교, 5월 14일 능서초등학교, 5월 20일 오산초등학교를 방문해 작은 학교 모아 큰 학교 만들기 프로젝트를 이어갈 예정이다.

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  2024-04-25

• ‘투게더! 두 바퀴!’자전거를 매개로 한 생태 환경

  경기도양평교육지원청(교육장 차미순)은 5월 4일(토)부터 「양평두물공유학교」의 대표 지역맞춤형 프로그램인 「두물 두바퀴생태 공유학교」를 시작한다고 밝혔다. 「두물 두바퀴생태 공유학교」는 학생이 지역사회의 서포터즈와 함께 자전거를 매개로 한 주제를 선정하여 양평 지역의 생태 관련 프로젝트를 수행하는 공유학교이다. 지속 가능한 에너지를 상징하는 자전거를 소재로 하여 앞바퀴는 학생 스스로 소그룹별 관련 프로젝트를 진행하고, 뒷바퀴는 교육지원청의 내부 서포터즈와 지역사회 외부 서포터즈의 협업으로 굴러가는 모습을 표현한, 양평의 환경과 생태를 주제로 한 지역 맞춤형 공유학교이다. 「두물두바퀴생태공유학교」의 슬로건은‘투게더! 두바퀴!’로서 ▲ 자연과 함께: 양평의 자연환경을 소중하게 생각하는 기회를 제공하고 ▲ 사람과 함께: 학생의 꿈 실현은 자신의 실천과 노력을 바탕으로 하지만 교육공동체의 협력과 지원이 필요하다는 경험을 제공하고 ▲ 미래와 함께: 기후변화, 환경오염 등의 위기 상황에 대처하는 환경과 에너지에 대해 고민하며 ▲ 지역과 함께: 지역 내 학습 자원들을 활용하고 다양한 학습 기회를 경험하는 것을 목표로 운영된다. 특히 「두물 두바퀴생태 공유학교」운영의 특징은 프로젝트 학습 학생과 서퍼터즈의 협업에 있다. △ 학생들이 요구를 대주제와 소주제선정으로 풀어내는 전문 퍼실리테이터 △ 소주제별 그룹별 프로젝트 학습을 지원하는 프로젝트 학습 전문 강사 △ 소주제별 요구에 맞춘 특강 강사 △ 학생들의 출결과 학교생활기록부 및 기타 행정을 지원하는 대주제별 담당 장학사 등이 대표적인 서포터즈이다. 주요 대주제는 ▲ 자전거 인문학: 자전거 독서 토론, 시화 또는 사진전, 라이딩 음악 AI 작곡 ▲ 자전거 즐기기: 자전거 라이딩, 자전거로 힐링하기, 자전거 코스 개발 ▲ 자전거 메커니즘: 자전거의 구동원리, 조립과 수리, 튜닝, 만들기 ▲ 자전거 디자인: 미래 자전거, 인체공학 산업 디자인, 역사별 자전거 모습 등이다. 관내 중학생 및 동일 연령대 학교 밖 청소년을 대상으로, 2024년 5월부터 6월까지이며 매주 토요일(10:00)에 양평두물캠퍼스(양평교육지원청 별관)에서 운영하고 입교식과 수료식을 포함하여 80% 이상 출석한 학생은 학교생활기록부 창의적 체험활동 상황 진로활동 영역에 기재된다. 1차 수강 신청은 4월 23일(화)부터 4월 30일(화)까지 이며 「양평두물공유학교」 안내 사이트 (https://bit.ly/4b3xNjO)를 통해서 신청 가능하다. 차미순 교육장은 “두물 두바퀴생태 공유학교를 통해서 학생들이 공공, 균형, 변화, 도전의 가치를 이해하고 지속 가능한 생활 실천으로 자연과 조화로운 삶을 살아가는 인재가 되기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-04-25

• 이천 대서초, ‘대서 어울림 창의과학의 날’ 행사 운영

  이천 대서초등학교(교장 최보중)는 ‘과학의 날’을 맞이해 4월 22일(월) 운동장에서 ‘대서 어울림 창의과학의 날’ 행사를 개최했다. 22일 과학의 날 행사에서는 체험 중심의 과학 교육 내실화를 위해 학교 교육과정과 연계 및 응용된 다양한 프로그램을 진행했다. ▲흡수성 수지를 이용한 아쿠아리움 만들기 ▲개운죽을 이용한 식물 가습기 만들기 ▲기화 작용을 이해하는 극저온의 세계 체험하기 ▲드라이아이스의 승화 작용을 이용해 아이스에그 만들기 ▲전기와 지시약을 이용해 마법의 소금글씨 쓰기 ▲계면활성의 원리를 이용해 마블링 그림 그리기 등의 활동이 이루어졌다. 풍부하게 준비된 활동을 통해 학교에서 배운 다양한 과학 원리를 몸소 체험함으로써 학생들이 기초적 탐구력을 신장하고 과학적 소양을 배양할 수 있는 시간을 마련했다. 대서초 최보중 교장은 “대서초 어린이들이 다양한 과학 체험활동을 통해 과학에 대한 이해를 높이고 과학적 의사소통 능력을 기르는 기회가 되었을 것”이라며, “호기심으로 알을 품었던 에디슨처럼 우리 학생들이 미래 과학인재로 자라길 바란다”고 전했다.

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  2024-04-24

• 여주 오산초등학교, 행복 나무심기 행사 개최

  여주 오산초등학교(교장 이경자)는 4월 24일 행복 나무심기 행사를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 아이들에게 물려줄 아름다운 환경을 만들어 가기 위해 마련됐다. 이날 행사에는 여주시새마을회 회원들과 오산초등학교 1, 2학년 학생들이 참여해 통학로 주변 작은 화단에 꽃을 심었다. 학생들은 땀 흘려 꽃을 심으며 자연의 소중함을 느끼는 시간을 가졌다. 이경자 교장은 “학교 정원에 핀 아름다운 봄꽃을 보며 우리 학생들이 활기찬 학교생활을 하기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-04-24

• 천남초등학교, 사랑의 제빵봉사 실시

  천남초등학교(교장 김동희)는 4월 23일 이웃과 함께하는 행복드림 제빵교실을 통한 제빵봉사를 실시했다고 밝혔다. ‘이웃과 함께하는 행복드림 제빵교실’은 2024년 여주시 마을공동체 주민제안 공모사업 중 하나로 관내 학생들을 대상으로 제빵교육·체험 기회를 제공하고 제빵을 취약계층, 독거노인 등에 전달하여 이웃사랑을 실천하는 사업이다. 4월 23일 오전 천남초등학교 3학년 학생들은 대신면 주민자치센터에서 직접 빵을 구워 하림2리 마을회관에 찾아갔다. 학생들은 어르신들에게 밝게 인사하며 고사리손으로 만든 빵 상자를 전달했다. 천남초등학교 1, 2학년 학생들은 지난 3월 27일과 4월 3일에도 천남1리와 후포1리 마을회관 어르신들에게 직접 구운 빵을 전달한 바 있다. 빵 상자를 받은 김OO 어르신은 “농촌에서 아이들을 보기가 어려운데 이렇게 학생들이 찾아오니 마을회관 분위기가 환해졌다.”라고 전했다. 김동희 교장은 “우리 학생들이 정성으로 만든 빵으로 이웃사랑을 실천해 기쁘다.”라며, “앞으로도 우리 학생들이 지역 내 이웃들을 위한 봉사활동에 앞장서 주기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-04-24

실시간 초,중,고 기사

• 여주 송촌초등학교, 깜짝 선물로 여는 졸업식 아침

  송촌초등학교는 2024년 1월 4일 제69회 졸업식을 진행하였다. 6학년 학생들의 졸업을 축하하기 위해 돌봄선생님과 방과후선생님들(미술·컴퓨터부)이 작년 11월부터 13명의 졸업생을 축하하기 위한 목도리를 만들었다. 졸업식 아침 1~2학년 학생들이 6학년 교실을 깜짝 방문하여 졸업생들에게 목도리를 직접 목에 걸어주며 석별의 정을 나누었다. 깜짝 선물을 받은 6학년 졸업생 이○○ 학생은 “그동안 정들었던 학교를 졸업하게 되어 아쉬웠는데, 선생님들께서 직접 만든 깜짝 선물을 귀여운 1학년 동생이 목에 걸어주니 정말 감사합니다. 중학생이 되어서도 송촌초를 잊지 않고 더 열심히 공부하겠습니다.”라고 소감을 전했다.

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  2024-01-04

• 광지원초, 영화 속 요리를 하며 영어를 배워요!

  광지원초등학교(교장 백원렬)는 1월 2일부터 4일까지 원어민과 함께하는 겨울방학 영어 캠프를 실시했다. 이번 영어 캠프에서는 ‘원어민과 함께하는 맛있는 요리! 더 맛있는 영어!’를 주제로 학생들이 좋아하는 해리포터 영화에 나오는 재밌는 요리를 상상하며 만들고, 만드는 과정에서 자연스럽게 영어를 익힐 수 있도록 하였다. 광지원초등학교 백원렬 교장은 “학생들이 체험하면서 느낄 때 더 큰 배움이 일어난다”며, “이번 활동을 통해서 영어 학습뿐만 아니라 영미권 문화를 포함한 다양한 문화를 이해하는 계기가 됐기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-01-04

• 이천 다산고, 사랑의 교복 물려주기 행사 운영

  이천 다산고등학교(교장 최우성)는 4일 학부모회 주관하에 교복 물려주기 행사를 진행했다. 이번 행사는 졸업을 앞둔 선배가 후배에게 교복을 물려줌으로써 재학생들의 교복 구입비 부담을 덜고자 계획되었다. 교복 물려주기 행사는 2022년에 처음 시작했으며, 당시 학생들과 학부모들의 반응이 좋아 올해에도 행사가 이어졌다. 특히 졸업생들이 기증한 100여 개의 교복과 체육복을 학부모회에서 직접 세탁하고 수선한 뒤, 다림질까지 마쳐 1천~3천 원에 판매하고, 수익금을 전액 기부했다. 이 행사를 주관한 1학년 박소율 학생의 학부모는 “바쁜 와중에도 기꺼이 교복 물려주기에 참여한 학부모님들과 학교에 감사드리며, 교복이 필요한 학생의 교복 구매 부담을 덜고 쾌적한 학교생활을 도울 수 있어 보람과 기쁨이 크다”고 말하며, “앞으로도 학부모와 학생들의 많은 관심과 참여 속에서 교복 나눔이 활성화되길 바란다”고 밝혔다. 다산고 최우성 교장은 “교복은 재활용이 불가능해 선배들이 물려주지 않으면 쓰레기가 될 가능성이 높은데, 이번 교복 물려주기 행사를 통해 학생과 학부모에게 교육적으로 큰 의미가 될 수 있었다”고 밝혔다. 이어 “하루가 다르게 성장하는 학생들에게 불편한 교복을 벗고 활발한 학교생활을 할 수 있는 의미 있는 시간이 되었을 것”이라고 전했다.

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  2024-01-04

• 장호원중학교, 청미청소년문화의집에

  장호원중학교는 3일 청미청소년문화의집에서 ‘2023년 학교 축제, 플리마켓 수익금 기부식’을 가졌다. 청미청소년문화의집 북카페에서 이뤄진 이날 전달식에는 장호원중학교에서 최미현 선생님과 학생회 회장 인하빈, 부회장 서정우가 참석했으며 장호원중학교에서는 최은주 센터장과 박진주 팀원 등 관계자들이 참석했다. 이날 행사에서는 장호원중학교 학생회가 지난 2023년 가을에 개최한 학교축제와 프리마켓에서 모아진 수익금 65만원을 온누리상품권으로 구매하여 청미청소년문화의집에 기부했다. 전달된 기부금은 장호원중학교 학생회가 주측이 되어 교내 가을축제 시 먹거리부스를 운영하여 판매한 수익금과 교직원 및 학생들이 기부한 물품을 플리마켓을 통해 모금된 수익금이다. 청미청소년문화의집 센터장은 “이 기부금은 기관 소속 방과후아카데미 청소년과 본 기관을 이용하는 참여기구 청소년 중 자체 심의롤 통해 꼭 필요한 청소년을 선발하여 쓰일 예정이다.”라고 밝혔다. 또한 장호원중학교 학생회 회장(인하빈)은 “우리 학생회는 지난해 축제나 플리마켓을 직접 계획하고 진행하였다. 그 결과 거액의 수익금이 모아졌고, 전달 기관 선정에 있어 1순위로 청미청소년문화의집이 떠올랐다. 우리 학교뿐만 아니라 지역에 다양한 학교의 학생들이 이용하는 곳이니만큼 꼭 필요한 곳에 쓰였으면 좋겠다.”라고 전하였다.

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  2024-01-04

• 이천 장호원중, 학생자치회 주도 프로그램 수익금 전액 기부

  이천 장호원중학교(교장 남송웅)는 3일 학생자치회 주도 프로그램 수익금 전달식을 가졌다. 이날 전달된 수익금은 장호원중학교 학생자치회가 주도한 두 가지 프로그램에서 창출된 것이다. 장호원중학교 학생자치회는 2023학년도 시작 전 겨울방학 때부터 함께 모여 1년 동안의 학생주도 프로그램을 계획했다. 이 중 11월 10일에 개최한 학교 축제(제4회 솔숲제)와 12월 22일에 개최한 플리마켓에서 각각 수익금을 창출했다. 학교 축제에서는 학급 회의를 거쳐 선정된 반별 부스를 운영했으며, 이날 장호원중학교 학생들은 카페, 방 탈출 등 다양한 부스를 경험했다. 또 12월 22일 점심시간에 개최된 플리마켓에서는 약 2주간 학생자치회에 기부된 물품들을 판매했다. 장호원중 학생자치회 회장 인하빈 학생은 “우리가 직접 계획하고, 학교 학생들과 선생님들까지 함께 참여하여 만들어낸 결과를 공유할 수 있어서 뜻깊다”고 말했다. 학생자치회 부회장 서정우 학생은 “계획부터 실행까지 학교 구성원의 참여가 없었다면 힘들었을 것 같다”며, “참여해 주신 장호원중 친구들과 선생님들께 너무 감사하다”고 말했다. 장호원중 남송웅 교장은 “학생들이 주체가 되어 자발적으로 행사를 이끄는 모습이 너무나 아름다웠고, 진정한 학생 자치가 우리 학교에서 실현되었다”고 말했다. 또 수익금을 청미 청소년문화의집에 기부하면서 “이번 기부가 나눔과 배려의 지역사회를 실천할 수 있는 계기가 되기를 기대한다”고 밝혔다.

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  2024-01-03

• 이천 장호원중, 학생자치회 주도 프로그램 수익금 전액 기부

  이천 장호원중학교(교장 남송웅)는 3일 학생자치회 주도 프로그램 수익금 전달식을 가졌다. 이날 전달된 수익금은 장호원중학교 학생자치회가 주도한 두 가지 프로그램에서 창출된 것이다. 장호원중학교 학생자치회는 2023학년도 시작 전 겨울방학 때부터 함께 모여 1년 동안의 학생주도 프로그램을 계획했다. 이 중 11월 10일에 개최한 학교 축제(제4회 솔숲제)와 12월 22일에 개최한 플리마켓에서 각각 수익금을 창출했다. 학교 축제에서는 학급 회의를 거쳐 선정된 반별 부스를 운영했으며, 이날 장호원중학교 학생들은 카페, 방 탈출 등 다양한 부스를 경험했다. 또 12월 22일 점심시간에 개최된 플리마켓에서는 약 2주간 학생자치회에 기부된 물품들을 판매했다. 장호원중 학생자치회 회장 인하빈 학생은 “우리가 직접 계획하고, 학교 학생들과 선생님들까지 함께 참여하여 만들어낸 결과를 공유할 수 있어서 뜻깊다”고 말했다. 학생자치회 부회장 서정우 학생은 “계획부터 실행까지 학교 구성원의 참여가 없었다면 힘들었을 것 같다”며, “참여해 주신 장호원중 친구들과 선생님들께 너무 감사하다”고 말했다. 장호원중 남송웅 교장은 “학생들이 주체가 되어 자발적으로 행사를 이끄는 모습이 너무나 아름다웠고, 진정한 학생 자치가 우리 학교에서 실현되었다”고 말했다. 또 수익금을 청미 청소년문화의집에 기부하면서 “이번 기부가 나눔과 배려의 지역사회를 실천할 수 있는 계기가 되기를 기대한다”고 밝혔다.

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  2024-01-02

• 광주중앙고, 광주로타리클럽과 함께 인터랙트클럽 창립

  광주중앙고등학교(교장 김진양)가 학생들의 인성교육 함양, 봉사정신 생활화를 위한 봉사단체 인터랙트클럽 창립식을 지난 12월 28일 오후 3시 개최했다. 창립식에는 국제로타리 3600지구(광주로타리클럽) 노윤식 회장 외 30 여 명의 회원들과 광주중앙고등학교 교직원 및 인터랙트클럽 회장 장서윤 외 20여 명의 창단 멤버 학생들이 참석했다. 이로써 미래의 주역인 청소년들이 한 명의 봉사자로서 역할을 시작했다. 이번 광주중앙고등학교 인터랙트클럽 창립식은 봉사 정신을 바탕으로 우리 지역의 소외 계층지원과 장학사업 등 지역발전을 위해 다양한 봉사활동을 활발하게 하고 있는 모범적인 봉사단체인 광주로타리클럽(회장 노윤식)이 스폰서 클럽으로 적극적인 지원을 약속했으며, 광주중앙고등학교 인터랙트클럽 창립에 결정적인 산파 역할을 담당했다. 광주로타리클럽 회장은 “우리 학생들이 이번 창립식을 계기로 인성교육 및 참된 봉사를 통해 학교와 지역사회 발전에 이바지하는 역군이 될 수 있도록 적극 지원하겠다”며 “초아의 봉사라는 말처럼 학생들 스스로 자신을 뛰어넘는 봉사 정신으로 미래의 역량 있는 리더가 되기 위한 배움과 성장이 일어나는 계기를 마련해 줄 것”을 부탁했다.

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  2024-01-02

• 경기 중고교생 10명 중 8명

  학교생활에서 가장 만족스러운 부분은 친구와의 관계 경기도 소재 중고등학교 학생 10명 중 8명에 가까운 79.7%가 현재 학교생활에 만족을 느끼고 있는 것으로 확인됐다. 학교급별로는 중학생의 84.3%, 고등학생의 77.0%가 학교생활 만족도에 긍정적으로 답했다. 경기도교육청(교육감 임태희)은 2일 ‘학교생활 만족도’에 대해 실시한 모바일 설문조사 결과를 밝혔다. 이번 설문조사는 학교생활 만족 여부와 그 이유를 묻는 설문 내용으로 경기도에 소재한 중고등학교 재학생을 대상으로 실시했다. 조사에 참여한 경기 중고등학생 79.7%가 현재 학교생활에 만족한다고 응답했다. 만족스러운 부분으로 ▲친구와의 관계(60.6%) ▲급식 시설 및 급식 맛(35.3%) ▲교과수업(25.4%) ▲교사와의 관계(21.7%) ▲진로‧진학 활동(18.0%)을 차례로 꼽았다. 이번 학교생활 만족도 조사 결과는 도교육청에서 지난 2022년 11월 고등학생 1,000명을 대상으로 실시한 학교생활 만족도 설문조사 결과(73.9%)보다 상승한 수치이다. 도교육청 이길호 홍보기획관은 “새해를 맞아 경기교육은 학교 현장에 주목해 교실 수업의 실질적 변화를 위해 모든 역량을 집중해 나갈 계획”이라며 “이를 통해 학생들의 교과수업 만족도를 포함한 학교생활 만족도가 더 높아지기를 기대한다”고 말했다. 한편 이번 설문조사는 2023년 11월 8일부터 15일간 경기도 소재 중고등학교 재학생 1,000명을 대상으로 모바일 설문조사 답변을 받아 분석했다. 조사기관은 리서치앤리서치이고, 표본오차는 95% 신뢰 수준에서 ±3.03%p이다.

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  2024-01-02

• 이천교육지원청,

  경기도이천교육지원청(교육장 김은정)은 갑진년 새해를 맞이하여 2일 설봉공원 내 현충탑에서 순국선열과 호국영령에 대한 참배로 공식 일정을 시작했다. 이어 교육지원청으로 복귀해 진행한 시무식에서는 1월 1일 자 신규 및 전입 직원을 환영하고, 지난해 업무 유공에 따른 각종 표창 등을 시상했다. 더불어 직원들과 새해 덕담을 나누는 소통의 자리를 가졌다. 이천교육지원청 김은정 교육장은 “항상 현장에서 이천교육의 발전을 위해 매진하는 교육 가족 덕분에 2023년을 무사히 잘 마무리할 수 있었다”며, “이천교육지원청은 2024년에도 모든 학생이 잠재력을 계발하고 꿈을 실현할 수 있도록 학생 맞춤형 교육을 지원하겠다”고 밝혔다.

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  2024-01-01

• 광주하남교육지원청,

  상호존중 청렴 문화 정착과 확산 의지 다져 경기도광주하남교육지원청(교육장 김성미)이 새해를 맞아 교육장 청렴서한문을 배포하였다. ‘청렴서한문’은 갑신년 청룡의 해를 맞아 푸르른 청렴의 의미와 가치를 다시금 새기며 상호존중의 청렴문화활동을 힘차게 펼쳐 나가겠다는 광주하남교육지원청의 의지를 담은 편지이다. 특히 광주하남교육지원청은 지난해 ‘청렴문화활동 사례 우수기관’에 선정될 만큼 청렴에 대한 의지가 높다. 다방면의 청렴문화활동으로 청렴문화 정착에 힘쓰고 있고 올해에도 지속적으로, 한 걸음 더 발전된 청렴문화활동을 전개해 나갈 계획이다. 김성미 교육장은 “광주하남교육가족 여러분 모두의 참여로 피어낸 청렴 문화를 올 해에도 정착 및 확산시키도록 최선의 노력을 다하겠다.”라고 말했다.

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  2023-12-29