• 최종편집 2022-06-26(일)

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  • 경기도교육청, 2022 경기 유아교육 콘퍼런스 열어
    경기도교육청(교육감 이재정)은 27일부터 30일까지 ‘2022 경기유아교육 콘퍼런스’를 줌(ZOOM)과 유튜브를 통해 온라인으로 운영한다.이 콘퍼런스는 유치원 교육 발전과 성장을 위해 ‘교육공동체가 참여 의미와 방향을 찾기 위해 어떻게 협력할까’를 논의하는 자리다.이번 콘퍼런스는 학부모, 유아교육 교직원과 관계자를 대상으로 4가지 주제를 선정했으며, 4일 동안 매일 다른 주제로 진행한다.콘퍼런스 4가지 주제는 ▲교육공동체와 함께, ▲함께 나누는 우리 이야기, ▲학부모 참여의 오늘과 내일, ▲놀이로 풀어가는 유아 참여 이야기이다.참여를 희망하는 사람은 온라인(https://forms.gle/1mQ2B6KkSLkah8Zc9) 으로 신청하면 참여 채널을 안내받을 수 있다.도교육청 김정희 유아교육과장은 “이번 콘퍼런스는 학부모, 교직원들이 유치원 교육 참여 방법을 공유해 행복한 유치원 운영을 지원하고자 마련한 자리”라며 “콘퍼런스에서 나온 여러 의견을 바탕으로 유아를 위한 교육 정책을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
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    • 도 교육청
    2022-06-26
  • 삼리초, 경기도 도자박물관과 함께‘우리 고장 문화유산 탐방’활동 실시
    삼리초등학교(교장 김옥형)는 경기도 도자박물관 직원들과 함께 5학년 학생들 대상 ‘우리 고장 문화유산 탐방’활동을 실시하였다.2022년 6월 23일(목) 2시간에 걸쳐 진행된 ‘우리 고장 문화유산 탐방’활동에서 학생들은 먼저 소책자에 다양한 그림을 붙이며 곤지암 지역의 여러 문화유산에 대해 알아봤다. 그리고 곤지암 지역 특산품이었던 도자기 모형 만들기를 체험하였다.함께 수업을 진행한 5학년 선생님들은 학생들이 이 활동을 통해 우리 고장에 있는 우수한 전통문화에 대한 자긍심을 기르고 우리나라 역사에 대해서도 실감 나게 배울 수 있어 좋았다고 전했다.‘우리 고장 문화유산 탐방’에 참여한 학생들은 다양한 체험활동을 통해 우리 고장의 역사에 대해서 많은 관심을 갖게 되었다고 말했다.
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    • 초,중,고
    2022-06-26
  • 광주 매곡초, 마을학교 체험 학부모 연수 실시
    광주매곡초등학교(교장 정순태)는 학부모회 회원 15명을 대상으로 6월 23일 마을학교 체험 프로그램 학부모 연수를 진행했다. 이번 연수는 다양한 학부모교육을 통해 학부모의 자녀 이해 및 공감 능력을 제고하고, 학부모의 학교 참여 활성화를 통해 단위학교 교육자치 활성화 기반을 마련할 의도로 기획됐다. 이번 연수는 약 2시간 반 동안 다육이 화분 심기, 쌀 스콘 만들기 등의 프로그램으로 채워졌다. 연수에 참여하며 학부모들은 직접 혁신교육지구 교육사업을 체험해봄으로써 학생들의 교육활동에 대해 이해했다. 학부모 연수에 참여했던 학부모들은 “다른 학부모님들과 소통하고 학생들의 교육활동을 체험해볼 수 있는 좋은 기회였다.”고 소감을 말했다. 광주매곡초 학부모회는 앞으로도 학부모회 활동을 지원하고 다양한 연수를 기획해 꾸준한 관심을 끌어낼 수 있도록 하겠다고 전했다.
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    • 초,중,고
    2022-06-26
  • 광주 신현중, Wee클래스 주간 프로그램 운영
    광주 신현중(교장 정영숙)은 6월 15일부터 21일까지 일주일간 Wee클래스에서 우리사랑 주간 프로그램을 진행하였다. 우리사랑 주간은 자신의 존재에 대해 책임감을 가지는 사람으로 발전하기 위한 첫걸음인 ‘자기 사랑’과 친구에게 따뜻한 마음을 전달하는 ‘친구 사랑’의 시간을 만들고자 마련되었다. 이번 프로그램은 자기 사랑 선언문 낭독, 친구사랑 엽서 배달, 우리사랑 실천목록 작성 등 점심시간과 방과 후에 Wee클래스에서 또래상담자 학생들의 주도하에 진행되었다. 자기 사랑 선언문은 개인의 고유함과 주체성을 인식할 수 있는 내용으로 학생들이 큰 목소리로 함께 읽으며 자기 사랑을 위한 다짐의 시간을 가졌다. 친구 사랑 엽서는 또래 상담자 학생들이 간식과 엽서를 직접 배달하며 모두에게 기분 좋은 이벤트가 되었다. 특히 우리 사랑 실천목록을 작성한 1학년의 한 학생은 최근 서먹해진 친구에게 칭찬의 말을 전하니 친구와 더 가까워진 느낌이 든다며 앞으로 친구 사랑을 위해 더 많은 노력을 하겠다고 전했다. 또, Wee클래스가 문제있는 학생, 어려움을 겪는 학생이 가는 곳이라는 인식에서 학교 학생이라면 누구나 찾아갈 수 있는 공간으로 인식을 달리하는 기회가 되었다. 실제로 이번 우리사랑주간을 통해 Wee클래스 상담 신청 학생이 크게 증가하여 학교 상담활성화에 기여했다. 정영숙 교장은 학교 상담활성화와 학생들의 건강한 심리정서 발달을 위해 지속적으로 노력을 하고 Wee클래스를 통해 위기학생을 조기에 발견하고 적절한 개입이 이뤄질 수 있도록 적극적으로 지원할 것을 약속했다.
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    • 초,중,고
    2022-06-26
  • 여주교육지원청, 유․초 교사 대상
    여주교육지원청 유아교육과 초등교육 협업 연수 운영 여주교육지원청(교육장 이명신)은 6월 16일(목)과 6월 23일(목)에 관내 유치원, 초등학교 교원을 대상으로 유치원-초등학교 연계 교육 직무연수를 운영했다고 밝혔다. 본 연수는 미래사회 인구 감소에 대비하고, 지역의 특수성을 반영하여 소규모 초등학교와 유치원 간의 연계 교육의 필요성에 대한 공감과 이해를 높이는 데 목적이 있다. 연수는 유아 교육기관과 초등학교의 연계 교육 이해, 유치원과 초등학교 교육과정 운영의 실제에 대한 내용을 중점적으로 다뤘다. 특히 교육부 국가시책사업 ‘유-초 이음교육’선도학교인 마장초등학교 담당 교사를 강사로 초빙하여 실제적인 운영에 대한 이해를 높였다. 지원청 관계자는 “본 연수를 통해 유치원과 초등학교 교사들이 서로의 교육과정, 교육환경, 교육제도에 대한 이해의 폭을 넓히고 공동체를 살리는 교육문화를 조성하며, 교원의 전문성이 향상될 것을 기대한다.”고 말했다.
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    • 초,중,고
    2022-06-23
  • 여주교육지원청, 지역교육자치 실현을 위한
    여주 교육현장 실태 분석과 2023학년도 교육방향 논의 경기도여주교육지원청(교육장 이명신)은 6월 20~21일 양일간 한국콜마 여주 아카데미에서 혁신 교육, 미래 교육, 진로 교육, 문화예술교육, 교육 협력, 고교학점제 6개 여주혁신교육포럼 분과위원회(이하 분과위원회)를 개최하였다. 이번 분과위원회는 2021학년도 하반기 여주혁신교육포럼에서 제안된 교육 정책들의 2022학년도 여주교육 현장 적용 여부 및 실태를 파악해 개선점을 도출하고, 2023학년도의 여주교육 방향을 탐색하기 위해 마련되었다. 혁신 교육 및 미래 교육 분과에서는 학생 중심 교육을 위한 인문, 진로, 문화예술 체험과 관련한 협력사업에 대해 점검하고, 미래 교육으로써 교육격차 해소를 위한 경기도종합학습클리닉센터 활용 방안과 교육시스템 및 교육과정 개선을 제안하였다. 진로 교육 및 문화예술 분과에서는 학생들의 꿈과 끼를 찾고, 문화격차를 해소하기 위한 체험학습 확대를 위해 2022학년도에 운영하는 2022 여주 청소년 같이 한마당의 시행에 대한 학교 현장의 평가를 중심으로 논의가 되었으며, 기관별 산발적으로 이루어지고 있는 교육프로그램의 통합적 학교 안내를 통해 학생 교육활동의 다양화를 위한 지원 방안을 제안하였다. 교육 협력 분과에서는 여주 관내 폐교를 활용하여 학생 중심 교육활동을 강화하고, 여주만의 특색이 있는 교육사업 운영 방안에 대해 논의하였으며, 고교학점제 분과에서는 고교학점제 남한강 선도지구(여주-이천-양평)를 통해 학생의 학습 선택권 확대 및 교육과정 다양화를 위한 지원 방안을 집중적으로 논의하였다. 이번 여주혁신교육포럼 분과위원회에서 논의된 실태 분석 내용과 제안 사항은 추후 여주혁신교육포럼 기획위원회에 안건으로 상정되어 여주교육지원청과 여주시청의 협업 중심으로 교육 현장에 적용할 방법을 발굴하고 정책으로 연계함으로써 여주교육을 개선하는 데 활용할 예정이다. 이명신 교육장은 “여주혁신교육포럼 분과위원회는 다양한 교육주체의 의견을 청취하고, 수렴하는 지역 교육자치의 핵심 기구다. 이번 포럼을 통해 각 분과위원회에서 논의한 현장 실태 분석 및 정책 제안 내용이 2023학년도 교육현장에 적용되어 여주 학생들이 더 행복하게 배우고 성장할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다.”라고 밝혔다.
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    2022-06-22

실시간 교육 기사

  • 경기도교육청, 2022 경기 유아교육 콘퍼런스 열어
    경기도교육청(교육감 이재정)은 27일부터 30일까지 ‘2022 경기유아교육 콘퍼런스’를 줌(ZOOM)과 유튜브를 통해 온라인으로 운영한다.이 콘퍼런스는 유치원 교육 발전과 성장을 위해 ‘교육공동체가 참여 의미와 방향을 찾기 위해 어떻게 협력할까’를 논의하는 자리다.이번 콘퍼런스는 학부모, 유아교육 교직원과 관계자를 대상으로 4가지 주제를 선정했으며, 4일 동안 매일 다른 주제로 진행한다.콘퍼런스 4가지 주제는 ▲교육공동체와 함께, ▲함께 나누는 우리 이야기, ▲학부모 참여의 오늘과 내일, ▲놀이로 풀어가는 유아 참여 이야기이다.참여를 희망하는 사람은 온라인(https://forms.gle/1mQ2B6KkSLkah8Zc9) 으로 신청하면 참여 채널을 안내받을 수 있다.도교육청 김정희 유아교육과장은 “이번 콘퍼런스는 학부모, 교직원들이 유치원 교육 참여 방법을 공유해 행복한 유치원 운영을 지원하고자 마련한 자리”라며 “콘퍼런스에서 나온 여러 의견을 바탕으로 유아를 위한 교육 정책을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.
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    • 도 교육청
    2022-06-26
  • 삼리초, 경기도 도자박물관과 함께‘우리 고장 문화유산 탐방’활동 실시
    삼리초등학교(교장 김옥형)는 경기도 도자박물관 직원들과 함께 5학년 학생들 대상 ‘우리 고장 문화유산 탐방’활동을 실시하였다.2022년 6월 23일(목) 2시간에 걸쳐 진행된 ‘우리 고장 문화유산 탐방’활동에서 학생들은 먼저 소책자에 다양한 그림을 붙이며 곤지암 지역의 여러 문화유산에 대해 알아봤다. 그리고 곤지암 지역 특산품이었던 도자기 모형 만들기를 체험하였다.함께 수업을 진행한 5학년 선생님들은 학생들이 이 활동을 통해 우리 고장에 있는 우수한 전통문화에 대한 자긍심을 기르고 우리나라 역사에 대해서도 실감 나게 배울 수 있어 좋았다고 전했다.‘우리 고장 문화유산 탐방’에 참여한 학생들은 다양한 체험활동을 통해 우리 고장의 역사에 대해서 많은 관심을 갖게 되었다고 말했다.
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    2022-06-26
  • 광주 매곡초, 마을학교 체험 학부모 연수 실시
    광주매곡초등학교(교장 정순태)는 학부모회 회원 15명을 대상으로 6월 23일 마을학교 체험 프로그램 학부모 연수를 진행했다. 이번 연수는 다양한 학부모교육을 통해 학부모의 자녀 이해 및 공감 능력을 제고하고, 학부모의 학교 참여 활성화를 통해 단위학교 교육자치 활성화 기반을 마련할 의도로 기획됐다. 이번 연수는 약 2시간 반 동안 다육이 화분 심기, 쌀 스콘 만들기 등의 프로그램으로 채워졌다. 연수에 참여하며 학부모들은 직접 혁신교육지구 교육사업을 체험해봄으로써 학생들의 교육활동에 대해 이해했다. 학부모 연수에 참여했던 학부모들은 “다른 학부모님들과 소통하고 학생들의 교육활동을 체험해볼 수 있는 좋은 기회였다.”고 소감을 말했다. 광주매곡초 학부모회는 앞으로도 학부모회 활동을 지원하고 다양한 연수를 기획해 꾸준한 관심을 끌어낼 수 있도록 하겠다고 전했다.
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    2022-06-26
  • 광주 신현중, Wee클래스 주간 프로그램 운영
    광주 신현중(교장 정영숙)은 6월 15일부터 21일까지 일주일간 Wee클래스에서 우리사랑 주간 프로그램을 진행하였다. 우리사랑 주간은 자신의 존재에 대해 책임감을 가지는 사람으로 발전하기 위한 첫걸음인 ‘자기 사랑’과 친구에게 따뜻한 마음을 전달하는 ‘친구 사랑’의 시간을 만들고자 마련되었다. 이번 프로그램은 자기 사랑 선언문 낭독, 친구사랑 엽서 배달, 우리사랑 실천목록 작성 등 점심시간과 방과 후에 Wee클래스에서 또래상담자 학생들의 주도하에 진행되었다. 자기 사랑 선언문은 개인의 고유함과 주체성을 인식할 수 있는 내용으로 학생들이 큰 목소리로 함께 읽으며 자기 사랑을 위한 다짐의 시간을 가졌다. 친구 사랑 엽서는 또래 상담자 학생들이 간식과 엽서를 직접 배달하며 모두에게 기분 좋은 이벤트가 되었다. 특히 우리 사랑 실천목록을 작성한 1학년의 한 학생은 최근 서먹해진 친구에게 칭찬의 말을 전하니 친구와 더 가까워진 느낌이 든다며 앞으로 친구 사랑을 위해 더 많은 노력을 하겠다고 전했다. 또, Wee클래스가 문제있는 학생, 어려움을 겪는 학생이 가는 곳이라는 인식에서 학교 학생이라면 누구나 찾아갈 수 있는 공간으로 인식을 달리하는 기회가 되었다. 실제로 이번 우리사랑주간을 통해 Wee클래스 상담 신청 학생이 크게 증가하여 학교 상담활성화에 기여했다. 정영숙 교장은 학교 상담활성화와 학생들의 건강한 심리정서 발달을 위해 지속적으로 노력을 하고 Wee클래스를 통해 위기학생을 조기에 발견하고 적절한 개입이 이뤄질 수 있도록 적극적으로 지원할 것을 약속했다.
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    2022-06-26
  • 오포초등학교, 흡연예방 뮤지컬 공연
    오포초등학교(교장 이동섭)는 6월 15일~16일 광주시보건소 금연사업과 연계하여 흡연예방 뮤지컬‘나를 비춰줘’(극단: 날컴퍼니) 비대면 공연 관람 행사를 개최하였다. 이번 흡연예방 뮤지컬 공연 관람은 흡연을 유혹하는 담배 광고의 숨은 의도를 파악하고 흡연의 해로움을 알게 하여 청소년들이 흡연의 유혹에 넘어가지 않고 금연하려는 의지를 갖도록 하기 위함이다. 흡연예방 뮤지컬 공연 ‘나를 비춰줘’ 관람 후 학년별 흡연예방 교육활동과 연계하여 4학년‘담배 상자 만들기’(금연홍보와 흡연경고 문구 제작), 5학년‘흡연예방, 금연실천’표어 만들기, 6학년‘흡연예방 사행시 짓기’ 문예활동을 실시하였다. 학생들은 뮤지컬 공연 관람을 통해 담배 광고의 숨은 의도를 재미있게 파악할 수 있었고 흡연예방 문예활동을 통해 흡연의 해로움에 대해 다시 한번 깊이 생각하고 금연 의지를 갖게 하는 계기가 되었다. 특히, 올해는 광주시 보건소 금연 사업과 연계된 흡연예방 뮤지컬 공연을 관람하고 지역사회 기관과 상호 협력하여 흡연예방 교육활동을 운영함으로써 지역사회 금연 사업의 활성화에도 일조하였다. 이동섭 교장은 “이번 흡연예방 뮤지컬 공연을 통해 학생들이 흥미롭게 교육활동에 참여하였고 학년별 문예활동을 통해 흡연의 피해에 대해 깊이 생각하고 금연 의지를 갖게 하는 계기가 되었다.” 또한 “ 앞으로도 금연문화 확산을 위해 다양하고 흥미로운 흡연예방 교육활동을 운영할 것”이라고 말했다.
    • 교육
    • 초,중,고
    2022-06-26
  • 여주 금당초, “유설화 그림책 작가”와의 만남
    여주 금당초등학교(교장 정호동)는 2022 공동교육과정 과제로 전 학년 교육과정과 연계한 인성 주제에 맞는 ‘유설화 그림책 작가’를 선정하여 2022년 5월부터 6월까지 「한 작가의 그림책 천천히 깊이 읽기: 그림책 함께 읽고 즐기고 나누기」를 운영하였다. 강연 일주일 전 유설화 작가의 그림책 7종을 학교도서관에 전시 및 학급에 배부하여 다모임시간에 전교생이 한자리에 모여 선배가 들려주는 그림책을 함께 읽고 책에 대한 감상을 패들렛에 남기며 서로의 생각을 나누는 시간을 가지며 작가님에게 질문 만들기, 나에게 힘이 되는 응원 문구를 넣어 거북이 책갈피 만들기 등을 실시하여 강연에 대한 기대감을 높여「유설화 그림책 작가와의 만남」에서 책을 읽으며 궁금했던 부분을 해결하는 시간을 가질 수 있었다. 우선 전학년 국어 교과와 연계하여 <슈퍼거북>을 읽고 터틀 로봇을 활용한 <융합 독서프로젝트>로 학부모 공개수업을 실시하였다. 1-2학년은「터틀 로봇 꼬물이에게 어울리는 장갑 만들어주기」, 3학년은 주인공의 마음 짐작해보는 활동으로 「꼬물이가 듣고 싶은 말을 말풍선에 적어보고 터틀 로봇을 활용하여 미로 해결하기」, 4-5학년은 터틀 로봇을 활용한 코딩 수업 후 사서교사와 협력 수업을 통해「나는 어떨 때 행복할까 생각 나누기」 등 다양한 활동을 통해 책에 대한 흥미를 높이고 더 나아가 그림책을 깊게 읽는 시간을 가졌다.또, 1-2학년은 공동 수업을 실시하여 <장갑 시리즈> 3권 속 다양한 성격의 장갑을 통해 나와 친구를 이해하는 시간을 가지고, 나를 표현하는 장갑 소개서 만들기, 용기를 내는 비닐장갑 만들기, OHP 책표지 꾸미기 등을 진행하였다. 강연을 참여한 학생들은“작가님의 책이 너무 재미있어요. 다음 책도 기대가 됩니다”며,“만나보고 싶었던 작가님인데 만나서 즐거웠고 강연도 재미있었어요, 작가님이 책을 또 내신다면 첫 번째로 보고싶다”라고 소감을 말했다. 금당초 사서교사는“학생들이 책에 흥미를 보이는 것뿐만 아니라 용기, 양보, 동물보호, 친구 사랑 등 인성의 가치를 책 속에서 스스로 발견하고 생활 속에서 실천 의지를 보여주어 책과 학생들의 삶이 하나가 되는 경험을 제공할 수 있었다”라고 했으며, 정호동 교장은 “전교생이 책을 통해 소통하는 시간을 가질 수 있었으며, 소규모 학교에서 어려운 부분인 다른 사람들과 다양한 생각을 나눌 수 있는 기회가 마련될 수 있어서 의미가 크고, 앞으로도 책을 통해 성장할 수 있는 금당초 학생들이 되기를 바란다”고 전했다.
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    2022-06-23
  • 여주교육지원청, 유․초 교사 대상
    여주교육지원청 유아교육과 초등교육 협업 연수 운영 여주교육지원청(교육장 이명신)은 6월 16일(목)과 6월 23일(목)에 관내 유치원, 초등학교 교원을 대상으로 유치원-초등학교 연계 교육 직무연수를 운영했다고 밝혔다. 본 연수는 미래사회 인구 감소에 대비하고, 지역의 특수성을 반영하여 소규모 초등학교와 유치원 간의 연계 교육의 필요성에 대한 공감과 이해를 높이는 데 목적이 있다. 연수는 유아 교육기관과 초등학교의 연계 교육 이해, 유치원과 초등학교 교육과정 운영의 실제에 대한 내용을 중점적으로 다뤘다. 특히 교육부 국가시책사업 ‘유-초 이음교육’선도학교인 마장초등학교 담당 교사를 강사로 초빙하여 실제적인 운영에 대한 이해를 높였다. 지원청 관계자는 “본 연수를 통해 유치원과 초등학교 교사들이 서로의 교육과정, 교육환경, 교육제도에 대한 이해의 폭을 넓히고 공동체를 살리는 교육문화를 조성하며, 교원의 전문성이 향상될 것을 기대한다.”고 말했다.
    • 교육
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    2022-06-23
  • 임태희 경기도교육감 당선인, 수원 큰나래유치원 방문
    임태희 경기도교육감 당선인은 23일(목) 오전 9시 30분 수원 큰나래유치원을 찾아 유아교육을 위해 애쓰는 교직원을 격려하고 현장 의견을 청취했다. 임태희 당선인은 교육감 임기 출발을 앞두고 처음학교인 유치원에서 경기유아교육의 새로운 4년을 유아들과 함께 시작하기 위해 방문했다. 임 당선인은 유아들이 직접 고른 그림책을 읽어주고 함께 이야기 한 후 ▲ 비행기 날리기, ▲ 파라슈트 신체활동, ▲대형 블록 놀이를 함께 했다.임태희 당선인은 “코로나19 상황에서도 유아의 등원이 가능했던 것은 유치원 교육과정 운영과 방역 등을 위해 애써주신 교직원들의 노고 덕분”이라고 격려했다. 한편, 임태희 당선인의 공약에는 유아교육 질 개선, 유아 대상 돌봄 확대와 프로그램 다양화, 유아교육진흥원 재설립, 유아체험교육원 확대 등 유아교육 공공성 강화가 있다.
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    2022-06-23
  • 경기도교육청, 그린스마트 미래학교 담당자 실무 교육
    경기도교육청(교육감 이재정)은 24일, 27일 남부청사에서 안전한 그린스마트 미래학교 조성을 위한 담당자 실무교육을 진행한다.이번 교육은 그린스마트 미래학교 사업 담당자의 실무 이해를 도와 현장의 안전사고 관리 역량을 높이기 위한 것으로 사업 담당 기술직 공무원이 대상이다.교육에는 한국교육시설안전원이 함께 하며, 그린스마트 미래학교 사업 이해와 사업 단계별 안전관리를 주제로 진행한다.주요 내용은 ▲사업 적용 범위·개념 이해, ▲대상학교·여건 분석, ▲학교 사고사례·위험요소 이해, ▲사업단계별 안전관리, ▲사고 조사·준공 단계, ▲사고 책임·피해 보상 절차 등이다. 도교육청 이헌주 그린스마트미래학교추진단장은 “실무중심 교육으로 사업 추진 과정에서 발생할 수 있는 학습권 침해, 학생 안전에 영향을 미치는 유해·위험 요소, 지역사회 불편 사항 등을 미리 파악하고 대처해 나가겠다”고 말했다.그린스마트 미래학교는 2025년까지 40년 이상 노후 건물 보유 학교를 친환경·디지털 기반 첨단 학교로 바꿔 다양한 미래형 교수학습이 가능하도록 지원하는 사업이다.도교육청은 2021년 70교, 2022년 43교를 대상으로 그린스마트 미래학교 사업을 추진하고 있으며, 2023년도 사업 대상으로 32교를 최종 확정했다.
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    • 도 교육청
    2022-06-23
  • 예술중점 대안학교 한국국제예술학교, 9월 이천에 개교
    경기도 이천에 최고 수준의 교수진과 커리큘럼을 갖춘 한국국제예술학교가 2022년 9월에 개교한다. 초중고 통합 예술중점 대안학교인 한국국제예술학교는 실기와 이론이 균형을 이루는 특화된 예술교육 시스템으로 학생들의 개성과 편차, 재능을 반영하여 가장 적합한 맞춤형 교육을 제공하는 동시에 학생들의 무한한 잠재력을 이끌어 내는데 주력한다. 한국국제예술학교의 공동 설립자인 남카라 교장은 “우리 학교가 자리 잡은 이천 사기막골은 주위가 산으로 둘러싸여 있어 좋은 공기를 마시며 자연과 예술의 조화 속에서 참된 예술가로 성장하기에 최적의 장소라고 할 수 있다. 서로 연결된 총 세 동의 건물에 연주홀, 오케스트라 녹음실, 쾌적하고 완벽한 방음의 연습실과 레슨실, 기숙사 등 예술학교로서 필요한 최고의 시설을 갖추고 있으며, 세계적인 예술 인재를 양성하여 문화유산도시인 이천시가 우리나라를 대표하는 문화예술교육의 거점으로 거듭날 수 있도록 기여하겠다”라고 설립취지를 밝혔다. 예술가로서의 소양과 교양을 갖추도록 도움을 주며, 학생들이 졸업 후에도 풍요로운 삶을 누릴 수 있도록 이끌기 위해서 한국국제예술학교는 전공 실기지도뿐만 아니라 세계적인 아티스트들과의 1:1 ZOOM 수업, 오케스트라 협주 프로그램 등 글로벌 시대의 흐름과 트렌드에 맞는 국제적인 수준의 예술 관련 수업을 진행하며, 전공 외에도 인문학, 근육학 등의 분야별 전문가 특강이나 영어 중점 수업과 정기적인 1:1 개인 맞춤 상담 등의 다양한 프로그램을 통하여 학생들이 창의적이고 융합적인 예술 인재로 성장하도록 교육할 계획이다. 또한 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 체육 등의 일반 교과목도 수준 높은 강의를 들을 수 있으며, 향상음악회, 실내악, 정기연주회, 국제음악제 등을 통해 다양한 무대 경험과 폭넓은 레퍼토리를 갖출 수 있도록 지도할 계획이다. 한국국제예술학교는 초중고 통합과정으로 운영하며, 2022학년도 가을학기에 모집하는 신입생은 초등과정(4~6학년), 중등과정, 고등과정 및 연주자과정 학생이고, 모집 전공은 피아노, 성악, 작곡, 지휘, 현악(바이올린, 비올라, 첼로, 더블베이스, 클래식기타), 관악(플루트, 오보에, 클라리넷, 바순, 색소폰, 호른, 트럼펫, 트롬본, 튜바), 타악, 국악이다. 현재 입학원서를 접수 중이며, 입학 오디션은 6월 25일(토), 7월 23일(토), 8월 13일(토), 총 3차례에 걸쳐 실시될 예정이다. 입학 시험곡은 자유곡 1곡(성악 전공은 2곡, 작곡 및 지휘 전공은 개별통보)이다. 오는 7월 2일(4차)과 23일(5차)에 입학설명회가 예정되어 있으며, 더 자세한 사항은 한국국제예술학교 홈페이지(www.kisarts.org)를 참고하길 바란다.
    • 교육
    2022-06-22
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