;)
댓글 0
기사입력 : 2013.12.06 12:49
이지우 (이천초등학교2학년)
- ‘동물들의 나이자랑’ 을 읽고-
‘동물들이 왜 나이자랑을 했을까?’ 너무 궁금해서 이 책을 읽게 되었다.
어느 날, 사슴, 토끼, 두꺼비가 잔치집에서 떡을 받아서 나이가 가장 많은 동물이 떡을 먹기로 했다. 그래서 사슴은 별을 박을 때 토끼는 나무를 심을 때 두꺼비는 해와 달이 생길 때부터 있었다고 했다 그러자 결국 두꺼비가 떡을 먹데 되었고 토끼와 사슴은 침을 줄줄 흘리며 떡을 먹는 모습만 바라 보았다.
떡을 먹기 위해 욕심을 부리고 거짓말을 하는 동물들이 자신들의 거짓말에 속아 사슴과 토끼는 떡을 빼앗기고 두꺼비는 떡을 빼앗아 혼자 다 먹어버린 이 책을 읽고 나는 다짐했다. 욕심을 부리지 않고 거짓말도 하지 않으며 먹을 것이 있으면 혼자 다 먹지 않고 친구들과 나누어 먹어야겠다고.
송옥란
(새우리웅변,논술학원장)
책을 읽은 후에는 읽은 내용을 기록하는 습관을 길러야 합니다. 이렇게 독후감상문을 쓰므로 해서 독서능력이 향상되며 독서생활을 보다 풍부히 할 수 있기 때문입니다.
또한, 책을 읽은 후의 기록은 생각을 하면서 책을 읽게 하고 독서를 통해 자기 생활을 반성하여 책에서 얻은 지식과 감명을 음미하며 자기 생활에 영향을 주기도 합니다.
책을 읽으면서 책 속의 인물이 「왜 그런 일을 했을까?」 또는 「내가 그 인물이었으면 그 때 어떻게 했을까?」고 생각하면서 책을 읽고 그 느낌을 자유롭게 기록해 둘 때 독서의 효과는 더욱 높아지게 마련입니다.
이 글은 책을 읽고 쓴 독후감으로 긴 이야기를 잘 요약했으며 책 내용과 관련하여 생각이나 느낌을 잘 정리하여 표현했다고 할 수 있습니다.
이처럼 독서는 생각을 깊게 하고 자연과 교감을 갖게 하며 관찰의 눈을 갖추게 해줍니다. 이것이 바로 인간을 따뜻하게 해주는 삶의 기본이 되는 것이지요. 뿐만 아니라 독서 감상문 쓰기는 자기의 생각과 느낌을 조직하고 정리하여 구조화하는 작업이기 때문에 논술력 배양의 첫 걸음이 될 수 있습니다.
