• 여주 이포고등학교, 온라인 영어 팀티칭 수업 실시

  일대일 질의응답 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동 여주 이포고등학교는 코로나19 상황과 농어촌 지역의 영어교육 한계를 극복하기 위해 원어민 강사와 줌으로 함께하는 온라인 팀티칭 수업을 진행하고 있다. 경기도언어교육연수원에서 지원하는 이번 프로그램을 위해 이포고 영어 교사와 언어교육연수원 소속 원어민 강사는 2주 간 교육방향에 대해 협의하여 양질의 교육기회를 제공하고자 노력하였다. 학생들은 모둠원 중의 한 명을 영어로 소개하고 원어민 강사가 누구에 대한 설명인지 맞춰 보게 하는‘Guess Who?’게임과 모둠별로 주제를 정하여 영어로 설명하고 원어민 강사가 맞춰 보게 하는 ‘Speed Quiz in English’게임을 준비하여 진행하였다. 또한, 학생들과 일대일 질의응답을 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동을 영어로 진행 하였으며 다양한 주제에 대해 창의적으로 표현할 수 있는 수업을 설계하여 진행하였다. 3학년 노재윤 학생은“원어민 선생님과 대면 수업을 했던 것은 초등학생 때가 마지막이었는데 이번 기회를 통해서 원어민 선생님과 함께 대화할 수 있었기 때문에 뜻깊었고 유익한 시간이었다.”고 소감을 밝혔다./강민선기자

• 광주광남중, 마음이 자라는 텃밭

  학생·학부모·교사가 함께 만드는 인성교육 네트워크 광주광남중학교(교장 이은경)는 ‘마음이 자라는 텃밭, 나, 너, 우리 함께’를 2024학년도 학교 인성 브랜드로 결정하고 환경생태 감수성 함양을 위한 학교 내 탄소발자국 지우기 활동을 위해 다양한 교육과정을 실천하고 있다. 학생들은 여러 번 회의를 통해 학급 특색사업으로 1인 1텃밭 가꾸기를 선택하였다. 즉, 기존 힐링 텃밭 가꾸기의 영역을 확장하여 전교생 모두가 교실 내 텃밭 가꾸기에 동참하기로 결정한 것이다. 지난 9일, 학생들은 각자의 개성을 살려 자신만의 텃밭을 꾸미며 즐거운 시간을 보내는 동시에 생명과 환경에 대한 올바른 의식을 함양할 수 있었다. 이은경 교장은 “텃밭 가꾸기 활동을 통해 노작, 재배, 수확의 즐거움을 느끼면서 자신을 이해하고, 타인과 자연을 존중하고, 다른 사람과 소통하며 나눔을 실천하고 인내하고 협력하는 태도를 기를 것”이라며 “다양한 인성교육을 통해 주도적이고 책임감과 배려심을 지닌 사람을 기르기 위해 적극 노력하겠다.”고 말했다. 1인 1텃밭 가꾸기 활동에 참여한 학생들 대부분은 “친구들과 함께 잘 키워서 꼭 수확을 하고 싶다.”라며 기대를 담은 소감을 전했다. 1인 1텃밭 가꾸기 활동은 일상생활 속에서 환경생태교육과 생명존중교육을 동시에 지속적으로 실천할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있다. 광주광남중학교는 1인 1텃밭 가꾸기 외에도 비건식단의 날, 플리마켓, 교직원과 학생 환경동아리 등 다양한 환경교육을 실시할 예정이다.

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  2024-05-10

• 태전고 학생들이 제작한 단편영화‘LINE’

  태전고등학교(교장 구정미)는 유네스코학교 지역중심교로 국제 네트워크와 연계한 다양한 학생 주도형 프로그램을 운영하고 있다. 인류의 보편적 가치관을 강조하며 다양한 주제와 가치관에 대한 심층적인 논의와 해결 방법을 공동체가 함께 고민하여 적극적이고 주도적인 실천을 지향하는 다양한 교육활동을 전개하고 있다. 특히 유네스코 소리의 주간 기념‘소리가 이미지를 만들 때!(When Sound Creates Image!)’국제 공모전에 ‘LINE’이라는 작품을 출품하여 ‘스페셜 맨션’상을 수상하는 쾌거를 이루었다. ‘평화와 지속가능발전을 위한 실천’을 주제로 열린 올해 공모전에는 전 세계 학생들이 210개 작품을 접수했다. 각 작품들은 주최측이 제시한 프랑스의 유명 전자음악 프로듀서이자 아티스트인 론(Rone)의 ‘코다마(Kodama)’라는 사운드트랙에 저마다 다양한 주제와 영상을 입혀 ‘더 귀 기울여 들음으로써 더 잘 보고 이해할 수 있다’는 메시지를 효과적으로 전달했다. 불과 1분 남짓한 길이의 짧은 영상이지만 그 속에 담긴 의미는 깊었다. 태전고의 ‘LINE’은 자신들 앞에 놓인 흰 종이, 모래시계를 어리둥절하게 바라보고 경쟁하던 초반 내용을 지나 힘을 합치고 함께 해야만 답을 찾아낼 수 있음을 알아내는 결론에 이르기까지 흥미로운 작품이다. 오는 5월 16일 오전 9시부터 11시까지 칸의 알렉산드르 3세 극장에서 소리가 이미지를 만들 때!(When Sound Creates Image!)’의 시상식이 열리며 태전고의 LINE을 제작한 박은호 학생은 미리 제작한 영상을 통해 수상소감을 발표한다. 구정미 교장은“다양한 국제 네트워크를 활용한 학생 주도적 활동을 통해 학생들이 문화 감수성과 공감 능력을 신장하여 미래 지향적 글로벌 리더의 역량을 함양하고, 자기 주도성을 갖춘 세계시민으로 성장할 수 있을 것이며 이를 위한 학생들의 자기주도적인 역량을 강화시키고 지원하는 교육활동을 적극 지원할 것”이라고 하였다.

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  2024-05-10

• 광주하남교육지원청, 하남지역 경기도의원과 교육현안 논의

  광주하남교육지원청(교육장 오성애) 하남교육지원센터는 지난 10일 제11대 경기도의회 하남지역 도의원과 교육 현안에 대해 소통하는 정담회를 가졌다. 이번 정담회는 지역 교육 현안을 논의하고자 마련됐으며, 광주하남교육지원청에서는 국·과장이 참석하여 김성수 경기도의원, 오지훈 경기도의원과 지역 교육 정책 및 현안에 대한 심도 있는 협의를 진행했다. 정담회의 주요 내용으로 ▲하남WEE센터 이전·설치 ▲하남교육지원센터 환경개선사업 추진 ▲2024하남경기이룸학교 운영현황 ▲2024 교육청-지자체 학교환경개선 협력사업 현황 ▲소규모 환경개선 사업 추진 방향 등이 논의되었다. 특히, 김성수의원은 학교 환경개선 협력사업과 관련해, 6월 중 이루어지는 내년도 수요조사에서 관내 공·사립 초·중·고·특수학교의 노후된 시설개선 요청에 대하여 예산지원이 적절하게 이루어져 관내 학생들이 쾌적한 환경에서 교육이 이루어질 수 있도록 최선을 다해달라고 당부하였다. 박미옥 행정국장은“하남 교육 발전을 위해 아낌없는 관심과 사랑을 주신 도의원님들께 감사드리며, 광주하남교육지원청은 대외기관과의 소통과 공감의 장을 더욱 확대하여 학교 현장을 보다 면밀히 이해하고 적극 지원할 수 있는 교육행정 추진에 최선을 다할 것이다. ”라고 말했다.

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  2024-05-10

• 매류초등학교, 여주 세종대왕릉 견학

  매류초등학교(교장 김동성)는 5월 9일 3, 4학년 학생들을 대상으로 여주 세종대왕릉 견학을 실시했다고 밝혔다. 이번 체험학습은 여주시 미래교육협력지구 지원 사업 ‘우리 고장 여주 탐방’ 프로그램으로 학생들이 살고 있는 여주 지역에 대한 이해도를 높여 배움과 삶이 하나로 이어지는 경험을 제공하기 위해 마련됐다. 학생들은 문화해설사와 함께 세종대왕릉을 둘러보며 세종대왕의 생애, 앙부일구와 천상열차분야지도의 특징과 쓰임, 세종대왕릉에 있는 건물의 용도 등에 대해 자세히 알아보는 시간을 가졌다. 이번 체험학습에 참여한 3학년 이OO 학생은 “세종대왕님이 백성을 아끼고 소중히 여기셨다는 것을 알고 감동했어요.”라며, “백성을 위해 한글을 만들어 주셔서 감사합니다.”라고 말했다. 학생들은 학교로 돌아가 이번 견학을 통해 새롭게 알게 된 것, 생각하거나 느낀 점을 글이나 그림으로 표현하고 공유할 예정이다.

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  2024-05-09

• 이천교육지원청-이천시청-서희청소년문화센터,

  이천교육지원청(교육장 김은정)은 9일 서희청소년문화센터에서 2024 이천 청소년 연합의회 ‘나비’ 발대식을 개최했다. 이천 청소년 연합의회 ‘나비’는 청소년 정책 제안 및 사회참여 활동 모델로, 2021년 이천교육지원청-이천시청-이천시의회의 업무협약을 통해 출발했다. ‘나비’는 ‘나로부터 비롯되는 지금, 우리’의 줄임말이며, 경기도교육청의 ‘청소년 교육의회’를 이천시의 특색에 맞게 디자인한 모델이다. ‘나비’는 ▲이천 학생자치회 중심 ‘자치분과’ ▲경기도 조례에 근거한 청소년참여위원회가 속한 ‘참여분과’ ▲이천시 청소년의회 의원들이 소속된 ‘의회분과’로 구성된다. 올해는 이천 내 초·중·고등학생과 학교 밖 청소년 총 33명이 의원증을 받는다. 2024년 ‘나비’ 의원 활동은 ▲정책 제안 워크숍 ▲청소년 포럼 ▲리더십 캠프 ▲정책마켓을 포함해 총 28시간으로 구성된다. 특히 매년 11월에 개최되는 정책마켓에는 이천 내 주요 공공기관장들과 시의원들이 참석한다. 2022년에는 이천시의회 의원들이 청소년의원들이 제안한 ‘이천시 청소년의 날’ 정책을 구매했고, 실제로 2023년에 이천시 조례로 발의되기도 했다. 이천교육지원청 김은정 교육장은 “이천의 청소년들이 ‘나비’ 활동을 통해 세상을 널리 이롭게 할 수 있는 정책을 제안하고, 그 제안이 실천으로 이어지길 바란다”며, “열정 있는 청소년 의원들이 지역에서 역량을 발휘할 수 있도록 물심양면으로 지원하겠다”고 밝혔다.

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  2024-05-09

• 감사함을 전해요, 지역 어르신들께 카네이션 전달

  광주매곡초등학교(교장 단형진)는 지난 8일 어버이날을 맞아 대한노인회 광주시지회 거리 질서 도우미 어르신들에게 감사와 공경의 마음을 전하고자 기념행사를 진행했다. 광주매곡초등학교 교직원, 학부모회 임원, 녹색 학부모회 임원들이 학교 앞 학생들의 교통안전을 위해 봉사해 주시는 어르신들께 카네이션과 떡을 준비해 전달했다. 어르신들께서는 선물을 받고 기념사진을 찍으시며 “학교 선생님들께서 선물도 주고 봉사에 대한 감사함을 알아주어 고맙다.”고 소감을 밝혔다. 단형진 교장은 “ 어르신들의 노고와 도움이 있었기에 광주매곡초등학교 학생들이 매일 안전한 등굣길이 될 수 있었다.” 며 “어르신들의 값진 봉사에 감사드리며 오늘 행복한 어버이날이 될 수 있기를 바란다. ”고 전했다. 광주매곡초등학교는 지역사회 어르신을 공경할 줄 아는 광주매곡초 학생으로 성장할 수 있도록 효 관련 행사를 앞으로도 진행할 예정이다.

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  2024-05-09

실시간 초,중,고 기사

• 이천 다원학교, 과학의 날 행사

  이천 다원학교(교장 전영숙)가 과학의 날을 맞아 18일 ‘2024학년도 다원학교 함께하는 과학 프로젝트 학습’을 열었다. 이번 행사는 과학에 대한 다원학교 학생들의 관심을 높이기 위한 것으로, 학생들의 과학적 사고능력과 문제 해결 능력 및 창의성을 높일 수 있는 체험 중심의 활동을 학생의 장애 특성 및 정도에 따라 다양하게 구성해 진행했다. 모든 프로그램은 각반 교실과 실내·외의 다양한 장소에서 운영되었으며, 학생들은 체험 활동과 만들기 프로젝트와 같은 에듀테크 연계 프로그램을 골고루 즐겼다. 이번 과학의 날 프로그램은 총 7가지로, 에듀테크와 연계한 ▲드론 비행 ▲증강현실 체험 ▲3D펜 체험 ▲코딩로봇 체험과 ▲풍력 전투기 만들기 ▲LED 스피커 만들기 ▲플라잉 드론 만들기로 구성되었다. 이 프로그램들을 통해 일상생활 속에 숨겨진 과학적 원리를 발견하고 배움의 즐거움을 경험하는 시간을 가졌다. 다원학교 전영숙 교장은 “이번 과학의 날 프로젝트 학습을 통해 학생들은 자기 주도적으로 문제를 해결하고 탐구하는 능력을 기르고, 지식정보처리 및 창의적 사고 역량을 강화했다”며, “교사들은 과학의 날 프로젝트 학습 준비와 진행을 통해 에듀테크 및 미래교육 관련 교수 역량을 강화할 수 있었다”고 소감을 전했다.

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  2024-04-18

• 천남초등학교, 책과 노래의 만남 북콘서트 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 17일 북뮤지션이자 작곡가인 제갈인철 강사를 초청해 북콘서트를 열었다고 밝혔다. 이번 북콘서트는 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이라는 주제로 진행됐다. 학생들은 <분홍문의 기적>, <가방 들어주는 아이>, <폭풍우 치는 밤에>, <단추 마녀와 쓰레기 괴물>, <브레멘 음악대>, <해님 달님 떡집>, <아름다운 가치 사전> 등 책을 음악으로 표현한 책노래를 감상하고 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 공연과 역할 낭독극 등에 직접 참여하며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 학생들은‘책은 OO이다’라는 주제의 인터뷰를 통해 독서의 의미에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 북콘서트에 참여한 김OO 학생은 “실제로 읽은 책과 관련된 가사로 노래를 만들어 멋지게 불러주셔서 잊지 못할 것 같아요.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “앞으로도 학생들이 문학적 감수성을 함양하고, 독서를 통해 삶의 방향을 찾을 수 있도록 학교에서 다양하고 내실 있는 독서 프로그램을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 상품초등학교, 국가유산 디지털체험관 「이어지교」 운영

  상품초등학교(교장 나경준)은 4월 18일 전교생을 대상으로 ‘국가유산 디지털체험관 「이어지교」’를 실시했다고 밝혔다. 문화재청과 한국문화재재단이 운영하는 「이어지교」는 국가유산을 쉽게 접하기 어려운 지역의 학교에 직접 찾아가서 디지털 콘텐츠 체험과 교육 기회를 제공하는 프로그램이다. 이번 프로그램 운영을 위해 학교 운동장에는 보자기로 정성스레 포장한 선물을 연상시키는 「이어지교」 체험관이 설치됐다. 가상현실(VR)과 증강현실(AR)을 통해 저학년 학생들은 공룡 화석지와 경복궁을 체험하고, 고학년 학생들은 해인사와 경주지역을 답사했다. 또한 전문 강사가 진행하는 국가유산 교육 프로그램을 통해 학생들은 디지털 교구를 활용하여 다채로운 국가유산 콘텐츠를 생생하게 경험했다. 이번 프로그램에 참여한 이OO 학생은 “평소 경험하지 못했던 가상현실과 증강현실을 직접 체험할 수 있어서 신기하고 재미있다.”라고 말했고, 김OO 학생은 “경복궁에 직접 가본 것 같은 느낌이 들어서 신기하다. 미래에 다녀온 것 같은 기분이다.”라고 소감을 전했다. 나경준 교장은 “학생들이 소중한 우리 국가유산에 대해 알 수 있는 기회를 제공해주신 문화재청과 한국문화재재단에 감사드린다.”라며, “학생들이 폭넓은 체험을 통해 다양한 시선으로 세상을 바라볼 수 있도록 다채롭고 내실 있는 교육 프로그램을 마련하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 학교법인 양정학원 정암장학회, 이천양정여중 신입생 20명에게 장학금 수여

  학교 및 지역 인재 육성을 위한 학교법인 양정학원 정암장학회 장학금 수여식이 19일 이천양정여자중학교 다누리실에서 열렸다. 정암장학회 이사장 이교선, 이천양정여자중학교 교장 장남철, 학교운영위원회 위원장 안준모, 학부모회장 고영은, 장학생과 학부모 등 50여 명이 참석한 가운데, 2024학년도 제2기 이천양정여자중학교 신입생 정암장학금 수여식이 개최됐다. 전년도인 1기에 비해 올해 수여식에는 장학금 수여 학생의 수가 12명에서 20명으로, 장학금의 액수는 500만 원에서 900만 원으로 확대됐다. 이번에 장학생으로 선정된 학생은 ▲학습 능력 6명(300만 원) ▲문화·예술·체육활동 5명(250만 원) ▲리더십 우수 4명(200만 원) ▲인성 분야 4명(120만 원) ▲원거리 입학생 격려 1명(30만 원)이다. 이교선 정암장학회 이사장은 “이천교육의 발전과 여성 지도자 양성을 위해 장학회를 설립해 주신 양정학원 故 김동옥 목사님의 애정과 헌신이 있었기에 가능한 일이었으며, 그 뜻을 이어받아 이천양정여자중·고등학교의 발전과 지역사회의 인재 육성을 위해 지속적으로 장학사업을 확대해 나갈 것”이라고 말했다. 이어 장남철 이천양정여중 교장은 “우리 학생들이 자신을 빛나게, 타인을 존중하며, 공동체 발전에 참여하는 인성과 실력을 겸비한 여성 지도자 육성을 위한 장학생으로 선정되었다는 자긍심을 갖고 멋지게 성장해 주길 바란다”고 말했다. 아울러 앞으로도 다양한 분야의 장학생 선발 및 장학생 기수별 멘토-멘티 연결을 통해 꾸준히 학생의 성장을 지원할 것을 약속했다. 한편 정암장학회는 2003년 학교법인 양정학원 설립자인 故 김동옥 목사가 30억 원 상당의 장학기금을 기부하여 출범했다. 현재까지 장학회 활동을 통해 적립된 기금으로 양정학원 학생과 지역사회 복지 대상 및 다양한 분야의 우수 학생들을 대상으로 총 658,460,000원(연평균 약 3,300만 원)을 지급했으며, 장학사업과 연구 활동 지원사업을 꾸준히 이어가고 있다.

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  2024-04-18

• 경기관광고등학교, 와신상담 프로그램 운영

  경기관광고등학교(교장 김영환)은 지난 4월 16일 1학년 학생들을 대상으로 와신상담 프로그램을 운영했다고 밝혔다. ‘와신상담’은 불편한 섶에 몸을 눕히고 쓸개를 맛보다는 뜻으로, 원수를 갚거나 마음먹은 일을 이루기 위하여 온갖 어려움과 괴로움을 참고 견딤을 비유적으로 이르는 말이다. 경기관광고등학교는 이러한 와신상담의 의미를 입학 초기 신입생들이 낯선 학교 환경 속에서 긴장감, 어색함, 불안감 등을 해소하고 원만한 교우 관계를 유지하기 위한 학교 적응력 향상 프로그램으로 재해석했다. 또한 와신상담은 ‘와! 신나는 상담’의 머리글자를 따 친구들과 함께하는 신나는 상담이라는 의미로 중의적으로 해석할 수 있다. 이번 프로그램에서 학생들은 학과의 구분 없이 고루 섞여 입학 초기 느꼈던 감정에 대해 솔직하게 이야기하고, 교우 관계에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 프로그램이 진행되는 동안 교실에서는 학생들의 웃음소리가 울려 퍼졌다. 이번 프로그램에 참여한 항공호텔서비스과 김OO 학생은 “입학 초기 느꼈던 감정들을 친구들과 함께 나눌 수 있는 뜻깊은 시간이었다.”라고 소감을 전했다.

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  2024-04-18

• 천남초등학교, 책과 노래의 만남 북콘서트 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 17일 북뮤지션이자 작곡가인 제강인철 강사를 초청해 북콘서트를 열었다고 밝혔다. 이번 북콘서트는 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이라는 주제로 진행됐다. 학생들은 <분홍문의 기적>, <가방 들어주는 아이>, <폭풍우 치는 밤에>, <단추 마녀와 쓰레기 괴물>, <브레멘 음악대>, <해님 달님 떡집>, <아름다운 가치 사전> 등 책을 음악으로 표현한 책노래를 감상하고 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 공연과 역할 낭독극 등에 직접 참여하며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 학생들은‘책은 OO이다’라는 주제의 인터뷰를 통해 독서의 의미에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 북콘서트에 참여한 김OO 학생은 “실제로 읽은 책과 관련된 가사로 노래를 만들어 멋지게 불러주셔서 잊지 못할 것 같아요.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “앞으로도 학생들이 문학적 감수성을 함양하고, 독서를 통해 삶의 방향을 찾을 수 있도록 학교에서 다양하고 내실 있는 독서 프로그램을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 여주 세종초등학교,

  여주 세종초등학교(교장 조성숙)는 지난 16일 과학의 날을 맞아 1학년과 6학년이 함께하는 과학의 날 기념행사를 열었다고 밝혔다. 이번 행사는 나무의 역할을 알아보고, 나무요정 티나를 만들어 증강현실로 티나를 체험해보는 활동으로 구성됐다. 이날 행사 진행을 위해 선발된 6학년 학생들은 1학년 학생들이 태블릿을 활용하여 증강현실을 체험할 수 있도록 도왔다. 1학년과 6학년이 함께한 이번 행사는 에듀테크 수업에서 저학년의 한계를 극복하는 대안이 되었다는 점에서 의미가 있다. 조성숙 교장은 “선배들의 도움으로 1학년 학생들은 다양한 경험을 할 수 있었고, 6학년 학생들은 책임감을 키우는 소중한 기회였다.”라고 말했다.

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  2024-04-17

• 이천교육지원청, ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’ 운영

  이천교육지원청(교육장 김은정)은 16일 ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’의 첫 정례회를 개최했다. ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’은 경기도교육청 미래교육담당관의 ‘2024 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀 운영 계획’에 따라 조직된 지역 연구회로, 관내 초·중·고 교원으로 구성된다. 이천교육지원청은 ▲지역 내 국제 바칼로레아(IB) 관심학교 운영 지원 ▲경기도교육청 미래교육담당관 제공 인력풀을 활용한 교원 연수 운영 ▲관내 국제 바칼로레아(IB) 전문 교원 중심 수업 사례 나눔 등을 월 1회 추진할 계획이다. 이천교육지원청 김은정 교육장은 “이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀 운영이 창의적이고 비판적인 역량을 갖춘 미래 인재 육성에 기여하기를 기대한다”고 밝혔다.

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  2024-04-17

• 상품초등학교, 이동체험차량 소방안전교육 실시

  상품초등학교(교장 나경준)은 4월 17일(수) 유치원생과 1학년 학생들을 대상으로 이동체험차량 소방안전교육을 실시했다고 밝혔다. 여주소방서에서 운영하는 이동체험차량 소방안전교육은 환경·지리적 여건으로 안전체험관 방문이 어려운 지역의 학생들에게 화재, 지진 등 각종 재난 상황을 직·간접적으로 체험할 수 있는 기회를 제공한다. 학생들은 이동체험차량 내에서 화재진압 물소화기 체험, 응급처치 체험, 완강기 및 수직 구조대 이용 재난대피 체험, 소방관 직업체험, 생활안전 및 지진 체험 등에 참여했다. 이번 교육에 참여한 이OO 학생은 “불이 났을 때 깜깜하고 연기가 많아서 너무 무서웠는데 이번에 진짜로 해봤으니, 다음에 혹시 불이 나면 다치지 않게 피할 거예요.”라고 말했다. 나경준 교장은 “학생들의 안전의식을 향상할 수 있는 기회를 제공해주신 여주소방서에 감사드린다.”라며, “학생들이 각종 재난 상황에서 자신을 지킬 수 있도록 학교에서도 안전교육에 힘쓰겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-17

• 여주 문장초등학교, 친구사랑주간 운영

  여주 문장초등학교(교장 황규애)는 4월 16일, 17일 이틀간 친구사랑주간 행사를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 친구이름 꾸미기, 친구이름 삼행시 등의 활동을 통해 친구의 소중함을 가르쳐 행복한 학교문화를 만들기 위해 마련됐다. 학생자치회에서는 사전 홍보 포스터를 제작하고, 행사 부스를 마련해 게시판에 학생들이 친구이름을 꾸민 자석과 친구이름으로 지은 삼행시를 전시할 수 있도록 했다. 행사에 참여한 2학년 김OO 학생은 “이번 활동을 통해 친구에 대해 생각해보고 친구의 좋은 점을 생각해보게 되었다.”라며, “앞으로도 더 좋은 친구가 되도록 노력해야겠다.”라고 말했다. 황규애 교장은 “이번 행사를 통해 우리 학생들이 친구의 소중함을 느끼고, 친구 사랑을 실천할 수 있기를 바란다.”라며, “앞으로도 교육활동 속에서 친구와 함께하는 활동을 통해 학생들이 건강하고 행복한 학교를 만들어 나가도록 노력하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-17