• 여주 이포고등학교, 온라인 영어 팀티칭 수업 실시

  일대일 질의응답 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동 여주 이포고등학교는 코로나19 상황과 농어촌 지역의 영어교육 한계를 극복하기 위해 원어민 강사와 줌으로 함께하는 온라인 팀티칭 수업을 진행하고 있다. 경기도언어교육연수원에서 지원하는 이번 프로그램을 위해 이포고 영어 교사와 언어교육연수원 소속 원어민 강사는 2주 간 교육방향에 대해 협의하여 양질의 교육기회를 제공하고자 노력하였다. 학생들은 모둠원 중의 한 명을 영어로 소개하고 원어민 강사가 누구에 대한 설명인지 맞춰 보게 하는‘Guess Who?’게임과 모둠별로 주제를 정하여 영어로 설명하고 원어민 강사가 맞춰 보게 하는 ‘Speed Quiz in English’게임을 준비하여 진행하였다. 또한, 학생들과 일대일 질의응답을 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동을 영어로 진행 하였으며 다양한 주제에 대해 창의적으로 표현할 수 있는 수업을 설계하여 진행하였다. 3학년 노재윤 학생은“원어민 선생님과 대면 수업을 했던 것은 초등학생 때가 마지막이었는데 이번 기회를 통해서 원어민 선생님과 함께 대화할 수 있었기 때문에 뜻깊었고 유익한 시간이었다.”고 소감을 밝혔다./강민선기자

• 흥천초등학교, 어버이날 감사 초콜릿 만들기 체험

  흥천초등학교(교장 신화용)는 5월 8일 어버이날을 맞아 유치원생과 2, 3학년 학생들을 대상으로 여주시 세종대왕면에 위치한 초콜릿이도에서 감사 초콜릿 만들기 체험학습을 실시했다고 밝혔다. 학생들은 초콜릿의 원료, 제조과정 등 초콜릿 제작의 기초를 배운 후 부모님께 선물할 초콜릿을 만들어보는 시간을 가졌다. 학생들은 맑은 액체 상태의 따뜻한 초콜릿을 테이블 위에 쏟아부은 후 초콜릿 템퍼링 과정에 참여했다. 이후 학생들은 적당한 온도의 초콜릿을 세모 모양의 비닐봉지에 담아 아랫부분에 작은 구멍을 내어 초콜릿으로 글씨를 쓰거나 자신이 꾸미고 싶은 모양을 만들기도 했다. 체험을 마치고 학교로 돌아온 학생들은 부모님께 전달할 감사의 편지를 작성했다. 학생들은 진지한 표정으로 평소에 부모님께 하지 못했던 말들을 깨알 같은 글씨로 써 내려갔다. 3학년 박OO 학생은 “평소 즐겨 먹었던 초콜릿을 내가 직접 만들어보니 정말 신기했다.”라며, “오늘 만든 초콜릿을 부모님께 편지와 함께 드릴 생각을 하니 설렌다.”라고 말했다. 신화용 교장은 “어버이날을 맞아 부모님에게 감사한 마음을 전하고 가족이 함께하는 의미 있는 시간을 갖기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-08

• 여주교육지원청,

  단위 학교 맞춤형 현장 지원 나서 경기도여주교육지원청(교육장 한관흠)은 지난 5월 3일 오학초등학교에서 학교폭력 예방 및 평화로운 학교 만들기를 위한 맞춤형 관계 회복 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 최근 증가하고 있는 학교폭력 및 교육활동 침해에 따른 교육공동체의 갈등과 다툼을 평화와 회복의 패러다임으로 변화시키기 위해 마련됐다. 이를 위해 여주교육지원청은 관계 개선 전문가를 초청해 5월 오학초등학교를 시작으로 7월까지 여주 관내 8개교를 대상으로 학교별 맞춤형 현장 지원에 나선다. 오학초등학교 강기호 교장은 “이번 프로그램을 통해 학생들이 서로를 알아가면서 함께 성장할 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라고 말했다. 이번 프로그램은 학교, 학년 및 학급 단위로 실시되며, 여주교육지원청 학교폭력제로센터가 학교의 담당자와 유기적으로 소통해 해당 프로그램의 계획부터 실행과 평가까지 체계적으로 지원할 계획이다.

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  2024-05-08

• 송삼초등학교, 어린이날 기념행사 개최

  송삼초등학교(교장 최건자)는 4월 29일부터 5월 3일까지 어린이날 기념행사를 개최했다고 지난 7일 밝혔다. 이번 행사를 위해 송삼초등학교 학생자치회는 전교생이 다 함께 그린 협동화로 포토존을 만들었다. 또한 학생자치회는 학생들이 어린이날의 의미를 알고 즐길 수 있도록 어린이날 퀴즈를 준비하고, 보물쪽지를 학교 곳곳에 숨겼다. 학생들은 포토존에서 사진을 찍으며, 퀴즈를 풀기도 하고 보물쪽지를 찾으러 다니며 웃음꽃을 활짝 피웠다. 한편 송삼초등학교 학부모회는 어린이날을 맞아 학생들을 위해 특별한 이벤트를 준비했다. 아침 등굣길 통학로 주변, 학부모들은 포옹과 하이파이브로 학생들을 맞이하며 학생들에게 어린이날 선물을 증정했다. 선물을 받은 학생들은 기쁜 마음으로 교실로 향했다. 최건자 교장은 “이번 행사를 통해 우리 학생들의 건강하고 행복한 학교생활이 지속되기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-08

• 이천 다산고, 질문하는 학교 문화 조성 위한

  다산고등학교(교장 최우성)가 4월 30일 ‘질문하는 학교’ 연수 및 교육공동체 나눔 워크숍을 개최했다고 8일 밝혔다. ‘질문하는 학교’는 학생의 질문과 토론이 일상화된 교실 수업 문화 조성을 지향하는 우수 선도 학교로서, 경기도 내 총 25개의 질문하는 학교가 활동하고 있다. 다산고등학교는 이번 워크숍을 위해 ‘질문하는 학교 협력 교사’(야탑고 교사 전준관)를 연수 강사로 초빙해 ▲어떻게 질문을 잘하게 할 것인가? ▲누구에게 질문을 하도록 할 것인가? 등의 세부 주제에 대한 연수를 진행했으며, 편안하게 질문하는 문화를 조성하기 위해 다양한 ‘실시간 질문용 소통 도구’를 운영하는 기술을 익히는 시간을 가졌다. 또한 ‘교사 나눔 워크숍’을 개최해 학생이 질문하고 참여하는 수업을 운영하고자 하는 교사들을 위한 소통의 장을 열었다. 다산고 최우성 교장은 “‘학생이 편안하게 질문하는 교실’, ‘질문이 곧 수업과 탐구의 원동력이 되는 문화’가 매우 중요하다”며 강조했다. 이어 “질문하는 학교로서 ‘생성형 AI 기법을 적재적소에 활용하여 교사와 학생의 상호작용을 공고히 하는 학교’의 모습을 갖길 바란다”고 말했다.

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  2024-05-08

• 식약처 차장, 늘봄학교 일일교사로 재능기부

  광주하남교육지원청(교육장 오성애)은 늘봄학교 현장의 조기 안착을 위하여 각급학교에 다양한 프로그램을 지원한다. 늘봄학교는 정규수업 외에 학교를 중심으로 이루어지는 종합 교육프로그램으로 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계하여 학생의 성장·발달을 지원하는 정책이다. 식품의약품안전처 차장이 7일 관내 늘봄학교 탄벌초를 대상으로 늘봄학교 일일교사로 식품영양 ․ 안전교육 수업을 실시했다. 탄벌초 늘봄학교 프로그램에 참여하는 1학년 학생들을 대상으로 건강한 식습관 형성을 위해 당류 ․ 나트륨 섭취 바로 알기와 식중독 예방을 위한 올바른 손 씻기 방법 등에 대해 진행됐다. 균형 잡힌 식습관의 중요성 등을 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 튼튼먹거리 탐험대 버스를 탑승하는 활동과 당류를 줄인 건강 간식 마들렌을 함께 만들며 학생들이 직접 경험할 수 있는 체험형 교육을 마련했다. 오성애 교육장은 “학생, 학부모, 교원이 모두 만족하는 늘봄학교를 만들어 가기 위해 학교와 지속적으로 소통하고, 업무 지원을 위해 적극적인 행정 지원을 할 것이라고 ” 말했다.

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  2024-05-08

• 점동초등학교, 이케아로 현장체험학습 떠나

  점동초등학교(교장 김미정)는 지난 5월 2일 경기도 광명에 있는 이케아(IKEA)로 현장체험학습을 떠났다고 밝혔다. 대상은 점동초등학교 6학년 학생들로, 학생 휴게 공간에 필요한 소파 구매를 목적으로 이케아로 향했다. 학생들은 휴게 공간에 가장 적합한 소파를 구매하기 위해 소파의 크기를 비롯해 내구성, 디자인, 실용성 등을 검토하고, 토의를 통해 최종적으로 구매할 소파 2대를 선정했다. 이날 현장체험학습에 참여한 6학년 김OO 학생은 “우리가 휴게 공간에 사용할 소파를 고르러 이케아에 가는 것은 정말 신선한 경험이었다.”라고 말했다. 김미정 교장은 “학생 자치는 학생들에게 선택할 권한을 내어주는 것에서 시작한다.”라며 이번 현장체험학습의 취지를 밝혔다.

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  2024-05-07

실시간 초,중,고 기사

• 이천 다원학교, 과학의 날 행사

  이천 다원학교(교장 전영숙)가 과학의 날을 맞아 18일 ‘2024학년도 다원학교 함께하는 과학 프로젝트 학습’을 열었다. 이번 행사는 과학에 대한 다원학교 학생들의 관심을 높이기 위한 것으로, 학생들의 과학적 사고능력과 문제 해결 능력 및 창의성을 높일 수 있는 체험 중심의 활동을 학생의 장애 특성 및 정도에 따라 다양하게 구성해 진행했다. 모든 프로그램은 각반 교실과 실내·외의 다양한 장소에서 운영되었으며, 학생들은 체험 활동과 만들기 프로젝트와 같은 에듀테크 연계 프로그램을 골고루 즐겼다. 이번 과학의 날 프로그램은 총 7가지로, 에듀테크와 연계한 ▲드론 비행 ▲증강현실 체험 ▲3D펜 체험 ▲코딩로봇 체험과 ▲풍력 전투기 만들기 ▲LED 스피커 만들기 ▲플라잉 드론 만들기로 구성되었다. 이 프로그램들을 통해 일상생활 속에 숨겨진 과학적 원리를 발견하고 배움의 즐거움을 경험하는 시간을 가졌다. 다원학교 전영숙 교장은 “이번 과학의 날 프로젝트 학습을 통해 학생들은 자기 주도적으로 문제를 해결하고 탐구하는 능력을 기르고, 지식정보처리 및 창의적 사고 역량을 강화했다”며, “교사들은 과학의 날 프로젝트 학습 준비와 진행을 통해 에듀테크 및 미래교육 관련 교수 역량을 강화할 수 있었다”고 소감을 전했다.

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  2024-04-18

• 천남초등학교, 책과 노래의 만남 북콘서트 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 17일 북뮤지션이자 작곡가인 제갈인철 강사를 초청해 북콘서트를 열었다고 밝혔다. 이번 북콘서트는 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이라는 주제로 진행됐다. 학생들은 <분홍문의 기적>, <가방 들어주는 아이>, <폭풍우 치는 밤에>, <단추 마녀와 쓰레기 괴물>, <브레멘 음악대>, <해님 달님 떡집>, <아름다운 가치 사전> 등 책을 음악으로 표현한 책노래를 감상하고 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 공연과 역할 낭독극 등에 직접 참여하며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 학생들은‘책은 OO이다’라는 주제의 인터뷰를 통해 독서의 의미에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 북콘서트에 참여한 김OO 학생은 “실제로 읽은 책과 관련된 가사로 노래를 만들어 멋지게 불러주셔서 잊지 못할 것 같아요.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “앞으로도 학생들이 문학적 감수성을 함양하고, 독서를 통해 삶의 방향을 찾을 수 있도록 학교에서 다양하고 내실 있는 독서 프로그램을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 상품초등학교, 국가유산 디지털체험관 「이어지교」 운영

  상품초등학교(교장 나경준)은 4월 18일 전교생을 대상으로 ‘국가유산 디지털체험관 「이어지교」’를 실시했다고 밝혔다. 문화재청과 한국문화재재단이 운영하는 「이어지교」는 국가유산을 쉽게 접하기 어려운 지역의 학교에 직접 찾아가서 디지털 콘텐츠 체험과 교육 기회를 제공하는 프로그램이다. 이번 프로그램 운영을 위해 학교 운동장에는 보자기로 정성스레 포장한 선물을 연상시키는 「이어지교」 체험관이 설치됐다. 가상현실(VR)과 증강현실(AR)을 통해 저학년 학생들은 공룡 화석지와 경복궁을 체험하고, 고학년 학생들은 해인사와 경주지역을 답사했다. 또한 전문 강사가 진행하는 국가유산 교육 프로그램을 통해 학생들은 디지털 교구를 활용하여 다채로운 국가유산 콘텐츠를 생생하게 경험했다. 이번 프로그램에 참여한 이OO 학생은 “평소 경험하지 못했던 가상현실과 증강현실을 직접 체험할 수 있어서 신기하고 재미있다.”라고 말했고, 김OO 학생은 “경복궁에 직접 가본 것 같은 느낌이 들어서 신기하다. 미래에 다녀온 것 같은 기분이다.”라고 소감을 전했다. 나경준 교장은 “학생들이 소중한 우리 국가유산에 대해 알 수 있는 기회를 제공해주신 문화재청과 한국문화재재단에 감사드린다.”라며, “학생들이 폭넓은 체험을 통해 다양한 시선으로 세상을 바라볼 수 있도록 다채롭고 내실 있는 교육 프로그램을 마련하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 학교법인 양정학원 정암장학회, 이천양정여중 신입생 20명에게 장학금 수여

  학교 및 지역 인재 육성을 위한 학교법인 양정학원 정암장학회 장학금 수여식이 19일 이천양정여자중학교 다누리실에서 열렸다. 정암장학회 이사장 이교선, 이천양정여자중학교 교장 장남철, 학교운영위원회 위원장 안준모, 학부모회장 고영은, 장학생과 학부모 등 50여 명이 참석한 가운데, 2024학년도 제2기 이천양정여자중학교 신입생 정암장학금 수여식이 개최됐다. 전년도인 1기에 비해 올해 수여식에는 장학금 수여 학생의 수가 12명에서 20명으로, 장학금의 액수는 500만 원에서 900만 원으로 확대됐다. 이번에 장학생으로 선정된 학생은 ▲학습 능력 6명(300만 원) ▲문화·예술·체육활동 5명(250만 원) ▲리더십 우수 4명(200만 원) ▲인성 분야 4명(120만 원) ▲원거리 입학생 격려 1명(30만 원)이다. 이교선 정암장학회 이사장은 “이천교육의 발전과 여성 지도자 양성을 위해 장학회를 설립해 주신 양정학원 故 김동옥 목사님의 애정과 헌신이 있었기에 가능한 일이었으며, 그 뜻을 이어받아 이천양정여자중·고등학교의 발전과 지역사회의 인재 육성을 위해 지속적으로 장학사업을 확대해 나갈 것”이라고 말했다. 이어 장남철 이천양정여중 교장은 “우리 학생들이 자신을 빛나게, 타인을 존중하며, 공동체 발전에 참여하는 인성과 실력을 겸비한 여성 지도자 육성을 위한 장학생으로 선정되었다는 자긍심을 갖고 멋지게 성장해 주길 바란다”고 말했다. 아울러 앞으로도 다양한 분야의 장학생 선발 및 장학생 기수별 멘토-멘티 연결을 통해 꾸준히 학생의 성장을 지원할 것을 약속했다. 한편 정암장학회는 2003년 학교법인 양정학원 설립자인 故 김동옥 목사가 30억 원 상당의 장학기금을 기부하여 출범했다. 현재까지 장학회 활동을 통해 적립된 기금으로 양정학원 학생과 지역사회 복지 대상 및 다양한 분야의 우수 학생들을 대상으로 총 658,460,000원(연평균 약 3,300만 원)을 지급했으며, 장학사업과 연구 활동 지원사업을 꾸준히 이어가고 있다.

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  2024-04-18

• 경기관광고등학교, 와신상담 프로그램 운영

  경기관광고등학교(교장 김영환)은 지난 4월 16일 1학년 학생들을 대상으로 와신상담 프로그램을 운영했다고 밝혔다. ‘와신상담’은 불편한 섶에 몸을 눕히고 쓸개를 맛보다는 뜻으로, 원수를 갚거나 마음먹은 일을 이루기 위하여 온갖 어려움과 괴로움을 참고 견딤을 비유적으로 이르는 말이다. 경기관광고등학교는 이러한 와신상담의 의미를 입학 초기 신입생들이 낯선 학교 환경 속에서 긴장감, 어색함, 불안감 등을 해소하고 원만한 교우 관계를 유지하기 위한 학교 적응력 향상 프로그램으로 재해석했다. 또한 와신상담은 ‘와! 신나는 상담’의 머리글자를 따 친구들과 함께하는 신나는 상담이라는 의미로 중의적으로 해석할 수 있다. 이번 프로그램에서 학생들은 학과의 구분 없이 고루 섞여 입학 초기 느꼈던 감정에 대해 솔직하게 이야기하고, 교우 관계에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 프로그램이 진행되는 동안 교실에서는 학생들의 웃음소리가 울려 퍼졌다. 이번 프로그램에 참여한 항공호텔서비스과 김OO 학생은 “입학 초기 느꼈던 감정들을 친구들과 함께 나눌 수 있는 뜻깊은 시간이었다.”라고 소감을 전했다.

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  2024-04-18

• 천남초등학교, 책과 노래의 만남 북콘서트 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 17일 북뮤지션이자 작곡가인 제강인철 강사를 초청해 북콘서트를 열었다고 밝혔다. 이번 북콘서트는 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이라는 주제로 진행됐다. 학생들은 <분홍문의 기적>, <가방 들어주는 아이>, <폭풍우 치는 밤에>, <단추 마녀와 쓰레기 괴물>, <브레멘 음악대>, <해님 달님 떡집>, <아름다운 가치 사전> 등 책을 음악으로 표현한 책노래를 감상하고 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 공연과 역할 낭독극 등에 직접 참여하며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 학생들은‘책은 OO이다’라는 주제의 인터뷰를 통해 독서의 의미에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 북콘서트에 참여한 김OO 학생은 “실제로 읽은 책과 관련된 가사로 노래를 만들어 멋지게 불러주셔서 잊지 못할 것 같아요.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “앞으로도 학생들이 문학적 감수성을 함양하고, 독서를 통해 삶의 방향을 찾을 수 있도록 학교에서 다양하고 내실 있는 독서 프로그램을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 여주 세종초등학교,

  여주 세종초등학교(교장 조성숙)는 지난 16일 과학의 날을 맞아 1학년과 6학년이 함께하는 과학의 날 기념행사를 열었다고 밝혔다. 이번 행사는 나무의 역할을 알아보고, 나무요정 티나를 만들어 증강현실로 티나를 체험해보는 활동으로 구성됐다. 이날 행사 진행을 위해 선발된 6학년 학생들은 1학년 학생들이 태블릿을 활용하여 증강현실을 체험할 수 있도록 도왔다. 1학년과 6학년이 함께한 이번 행사는 에듀테크 수업에서 저학년의 한계를 극복하는 대안이 되었다는 점에서 의미가 있다. 조성숙 교장은 “선배들의 도움으로 1학년 학생들은 다양한 경험을 할 수 있었고, 6학년 학생들은 책임감을 키우는 소중한 기회였다.”라고 말했다.

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  2024-04-17

• 이천교육지원청, ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’ 운영

  이천교육지원청(교육장 김은정)은 16일 ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’의 첫 정례회를 개최했다. ‘이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀’은 경기도교육청 미래교육담당관의 ‘2024 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀 운영 계획’에 따라 조직된 지역 연구회로, 관내 초·중·고 교원으로 구성된다. 이천교육지원청은 ▲지역 내 국제 바칼로레아(IB) 관심학교 운영 지원 ▲경기도교육청 미래교육담당관 제공 인력풀을 활용한 교원 연수 운영 ▲관내 국제 바칼로레아(IB) 전문 교원 중심 수업 사례 나눔 등을 월 1회 추진할 계획이다. 이천교육지원청 김은정 교육장은 “이천 국제 바칼로레아(IB) 리더십팀 운영이 창의적이고 비판적인 역량을 갖춘 미래 인재 육성에 기여하기를 기대한다”고 밝혔다.

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  2024-04-17

• 상품초등학교, 이동체험차량 소방안전교육 실시

  상품초등학교(교장 나경준)은 4월 17일(수) 유치원생과 1학년 학생들을 대상으로 이동체험차량 소방안전교육을 실시했다고 밝혔다. 여주소방서에서 운영하는 이동체험차량 소방안전교육은 환경·지리적 여건으로 안전체험관 방문이 어려운 지역의 학생들에게 화재, 지진 등 각종 재난 상황을 직·간접적으로 체험할 수 있는 기회를 제공한다. 학생들은 이동체험차량 내에서 화재진압 물소화기 체험, 응급처치 체험, 완강기 및 수직 구조대 이용 재난대피 체험, 소방관 직업체험, 생활안전 및 지진 체험 등에 참여했다. 이번 교육에 참여한 이OO 학생은 “불이 났을 때 깜깜하고 연기가 많아서 너무 무서웠는데 이번에 진짜로 해봤으니, 다음에 혹시 불이 나면 다치지 않게 피할 거예요.”라고 말했다. 나경준 교장은 “학생들의 안전의식을 향상할 수 있는 기회를 제공해주신 여주소방서에 감사드린다.”라며, “학생들이 각종 재난 상황에서 자신을 지킬 수 있도록 학교에서도 안전교육에 힘쓰겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-17

• 여주 문장초등학교, 친구사랑주간 운영

  여주 문장초등학교(교장 황규애)는 4월 16일, 17일 이틀간 친구사랑주간 행사를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 친구이름 꾸미기, 친구이름 삼행시 등의 활동을 통해 친구의 소중함을 가르쳐 행복한 학교문화를 만들기 위해 마련됐다. 학생자치회에서는 사전 홍보 포스터를 제작하고, 행사 부스를 마련해 게시판에 학생들이 친구이름을 꾸민 자석과 친구이름으로 지은 삼행시를 전시할 수 있도록 했다. 행사에 참여한 2학년 김OO 학생은 “이번 활동을 통해 친구에 대해 생각해보고 친구의 좋은 점을 생각해보게 되었다.”라며, “앞으로도 더 좋은 친구가 되도록 노력해야겠다.”라고 말했다. 황규애 교장은 “이번 행사를 통해 우리 학생들이 친구의 소중함을 느끼고, 친구 사랑을 실천할 수 있기를 바란다.”라며, “앞으로도 교육활동 속에서 친구와 함께하는 활동을 통해 학생들이 건강하고 행복한 학교를 만들어 나가도록 노력하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-17