• 여주 이포고등학교, 온라인 영어 팀티칭 수업 실시

  일대일 질의응답 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동 여주 이포고등학교는 코로나19 상황과 농어촌 지역의 영어교육 한계를 극복하기 위해 원어민 강사와 줌으로 함께하는 온라인 팀티칭 수업을 진행하고 있다. 경기도언어교육연수원에서 지원하는 이번 프로그램을 위해 이포고 영어 교사와 언어교육연수원 소속 원어민 강사는 2주 간 교육방향에 대해 협의하여 양질의 교육기회를 제공하고자 노력하였다. 학생들은 모둠원 중의 한 명을 영어로 소개하고 원어민 강사가 누구에 대한 설명인지 맞춰 보게 하는‘Guess Who?’게임과 모둠별로 주제를 정하여 영어로 설명하고 원어민 강사가 맞춰 보게 하는 ‘Speed Quiz in English’게임을 준비하여 진행하였다. 또한, 학생들과 일대일 질의응답을 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동을 영어로 진행 하였으며 다양한 주제에 대해 창의적으로 표현할 수 있는 수업을 설계하여 진행하였다. 3학년 노재윤 학생은“원어민 선생님과 대면 수업을 했던 것은 초등학생 때가 마지막이었는데 이번 기회를 통해서 원어민 선생님과 함께 대화할 수 있었기 때문에 뜻깊었고 유익한 시간이었다.”고 소감을 밝혔다./강민선기자

• 흥천초등학교, 어버이날 감사 초콜릿 만들기 체험

  흥천초등학교(교장 신화용)는 5월 8일 어버이날을 맞아 유치원생과 2, 3학년 학생들을 대상으로 여주시 세종대왕면에 위치한 초콜릿이도에서 감사 초콜릿 만들기 체험학습을 실시했다고 밝혔다. 학생들은 초콜릿의 원료, 제조과정 등 초콜릿 제작의 기초를 배운 후 부모님께 선물할 초콜릿을 만들어보는 시간을 가졌다. 학생들은 맑은 액체 상태의 따뜻한 초콜릿을 테이블 위에 쏟아부은 후 초콜릿 템퍼링 과정에 참여했다. 이후 학생들은 적당한 온도의 초콜릿을 세모 모양의 비닐봉지에 담아 아랫부분에 작은 구멍을 내어 초콜릿으로 글씨를 쓰거나 자신이 꾸미고 싶은 모양을 만들기도 했다. 체험을 마치고 학교로 돌아온 학생들은 부모님께 전달할 감사의 편지를 작성했다. 학생들은 진지한 표정으로 평소에 부모님께 하지 못했던 말들을 깨알 같은 글씨로 써 내려갔다. 3학년 박OO 학생은 “평소 즐겨 먹었던 초콜릿을 내가 직접 만들어보니 정말 신기했다.”라며, “오늘 만든 초콜릿을 부모님께 편지와 함께 드릴 생각을 하니 설렌다.”라고 말했다. 신화용 교장은 “어버이날을 맞아 부모님에게 감사한 마음을 전하고 가족이 함께하는 의미 있는 시간을 갖기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-08

• 여주교육지원청,

  단위 학교 맞춤형 현장 지원 나서 경기도여주교육지원청(교육장 한관흠)은 지난 5월 3일 오학초등학교에서 학교폭력 예방 및 평화로운 학교 만들기를 위한 맞춤형 관계 회복 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 최근 증가하고 있는 학교폭력 및 교육활동 침해에 따른 교육공동체의 갈등과 다툼을 평화와 회복의 패러다임으로 변화시키기 위해 마련됐다. 이를 위해 여주교육지원청은 관계 개선 전문가를 초청해 5월 오학초등학교를 시작으로 7월까지 여주 관내 8개교를 대상으로 학교별 맞춤형 현장 지원에 나선다. 오학초등학교 강기호 교장은 “이번 프로그램을 통해 학생들이 서로를 알아가면서 함께 성장할 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라고 말했다. 이번 프로그램은 학교, 학년 및 학급 단위로 실시되며, 여주교육지원청 학교폭력제로센터가 학교의 담당자와 유기적으로 소통해 해당 프로그램의 계획부터 실행과 평가까지 체계적으로 지원할 계획이다.

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  2024-05-08

• 송삼초등학교, 어린이날 기념행사 개최

  송삼초등학교(교장 최건자)는 4월 29일부터 5월 3일까지 어린이날 기념행사를 개최했다고 지난 7일 밝혔다. 이번 행사를 위해 송삼초등학교 학생자치회는 전교생이 다 함께 그린 협동화로 포토존을 만들었다. 또한 학생자치회는 학생들이 어린이날의 의미를 알고 즐길 수 있도록 어린이날 퀴즈를 준비하고, 보물쪽지를 학교 곳곳에 숨겼다. 학생들은 포토존에서 사진을 찍으며, 퀴즈를 풀기도 하고 보물쪽지를 찾으러 다니며 웃음꽃을 활짝 피웠다. 한편 송삼초등학교 학부모회는 어린이날을 맞아 학생들을 위해 특별한 이벤트를 준비했다. 아침 등굣길 통학로 주변, 학부모들은 포옹과 하이파이브로 학생들을 맞이하며 학생들에게 어린이날 선물을 증정했다. 선물을 받은 학생들은 기쁜 마음으로 교실로 향했다. 최건자 교장은 “이번 행사를 통해 우리 학생들의 건강하고 행복한 학교생활이 지속되기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-08

• 이천 다산고, 질문하는 학교 문화 조성 위한

  다산고등학교(교장 최우성)가 4월 30일 ‘질문하는 학교’ 연수 및 교육공동체 나눔 워크숍을 개최했다고 8일 밝혔다. ‘질문하는 학교’는 학생의 질문과 토론이 일상화된 교실 수업 문화 조성을 지향하는 우수 선도 학교로서, 경기도 내 총 25개의 질문하는 학교가 활동하고 있다. 다산고등학교는 이번 워크숍을 위해 ‘질문하는 학교 협력 교사’(야탑고 교사 전준관)를 연수 강사로 초빙해 ▲어떻게 질문을 잘하게 할 것인가? ▲누구에게 질문을 하도록 할 것인가? 등의 세부 주제에 대한 연수를 진행했으며, 편안하게 질문하는 문화를 조성하기 위해 다양한 ‘실시간 질문용 소통 도구’를 운영하는 기술을 익히는 시간을 가졌다. 또한 ‘교사 나눔 워크숍’을 개최해 학생이 질문하고 참여하는 수업을 운영하고자 하는 교사들을 위한 소통의 장을 열었다. 다산고 최우성 교장은 “‘학생이 편안하게 질문하는 교실’, ‘질문이 곧 수업과 탐구의 원동력이 되는 문화’가 매우 중요하다”며 강조했다. 이어 “질문하는 학교로서 ‘생성형 AI 기법을 적재적소에 활용하여 교사와 학생의 상호작용을 공고히 하는 학교’의 모습을 갖길 바란다”고 말했다.

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  2024-05-08

• 식약처 차장, 늘봄학교 일일교사로 재능기부

  광주하남교육지원청(교육장 오성애)은 늘봄학교 현장의 조기 안착을 위하여 각급학교에 다양한 프로그램을 지원한다. 늘봄학교는 정규수업 외에 학교를 중심으로 이루어지는 종합 교육프로그램으로 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계하여 학생의 성장·발달을 지원하는 정책이다. 식품의약품안전처 차장이 7일 관내 늘봄학교 탄벌초를 대상으로 늘봄학교 일일교사로 식품영양 ․ 안전교육 수업을 실시했다. 탄벌초 늘봄학교 프로그램에 참여하는 1학년 학생들을 대상으로 건강한 식습관 형성을 위해 당류 ․ 나트륨 섭취 바로 알기와 식중독 예방을 위한 올바른 손 씻기 방법 등에 대해 진행됐다. 균형 잡힌 식습관의 중요성 등을 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 튼튼먹거리 탐험대 버스를 탑승하는 활동과 당류를 줄인 건강 간식 마들렌을 함께 만들며 학생들이 직접 경험할 수 있는 체험형 교육을 마련했다. 오성애 교육장은 “학생, 학부모, 교원이 모두 만족하는 늘봄학교를 만들어 가기 위해 학교와 지속적으로 소통하고, 업무 지원을 위해 적극적인 행정 지원을 할 것이라고 ” 말했다.

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  2024-05-08

• 점동초등학교, 이케아로 현장체험학습 떠나

  점동초등학교(교장 김미정)는 지난 5월 2일 경기도 광명에 있는 이케아(IKEA)로 현장체험학습을 떠났다고 밝혔다. 대상은 점동초등학교 6학년 학생들로, 학생 휴게 공간에 필요한 소파 구매를 목적으로 이케아로 향했다. 학생들은 휴게 공간에 가장 적합한 소파를 구매하기 위해 소파의 크기를 비롯해 내구성, 디자인, 실용성 등을 검토하고, 토의를 통해 최종적으로 구매할 소파 2대를 선정했다. 이날 현장체험학습에 참여한 6학년 김OO 학생은 “우리가 휴게 공간에 사용할 소파를 고르러 이케아에 가는 것은 정말 신선한 경험이었다.”라고 말했다. 김미정 교장은 “학생 자치는 학생들에게 선택할 권한을 내어주는 것에서 시작한다.”라며 이번 현장체험학습의 취지를 밝혔다.

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  2024-05-07

실시간 초,중,고 기사

• 상품초등학교, ‘우리 고장 체험학습’ 실시

  상품초등학교(교장 나경준)은 지난 5월 2일 3, 4학년 학생들을 대상으로 ‘우리 고장 체험학습’을 실시했다고 밝혔다. ‘우리 고장 체험학습’은 여주시 미래교육협력지구 지원 사업으로 학생들이 살고 있는 여주 지역에 대한 이해도를 높여 배움과 삶이 하나로 이어지게 하는 프로그램이다. 2일 오전 학생들은 명성황후 생가를 방문해 여주 지역에서 태어난 역사적 인물에 대해 알고, 감고당에서 다도 체험을 통해 차를 건네고 차 맛을 음미했다. 다음 일정으로 학생들은 남한강에서 시원한 바람을 맞으며 황포돛배를 타고, 영월루, 신륵사, 마암 등 여주의 주요 문화재를 탐방했다. 맛있는 곤드레밥으로 점심 식사를 마친 학생들은 여주박물관으로 이동해 해설사의 설명을 들으며 지역 명칭의 유래, 여주의 주요 문화재, 여주의 역사, 여주 팔경 등에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 체험학습에 참여한 3학년 이OO 학생은 “가족들과 왔던 곳인데 오늘 친구들과 같이 오니 더욱 신나고 즐거웠어요.”라고 말했고, 4학년 이OO 학생은 “오늘 정말 좋아서 내년에 또 오고 싶어요.”라고 소감을 전했다. 나경준 교장은 “앞으로도 학생들에게 다양한 체험학습 기회를 제공해 학생들이 더 넓은 세상을 만날 수 있도록 노력할 것”이라고 말했다.

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  2024-05-07

• 상품중학교, 산애산애(山愛山愛) 행사 개최

  상품중학교(교장 백운기)는 지난 4월 26일 학생, 학부모, 교사 총 103명을 대상으로 산애산애(山愛山愛) 행사를 개최했다고 밝혔다. 산애산애 행사는 학생, 학부모, 교사가 함께 지역 탐방 활동과 도보 여행을 하며 자연보호의 소중함을 인식하고, 서로 간 배려와 소통을 통해 행복한 학교문화를 조성하기 위한 행사로 올해로 아홉 번째 열렸다. 이날 행사를 통해 학생들은 단양팔경 중 사인암, 도담삼봉, 석문을 둘러보고 만천하스카이워크에서 단양의 멋진 풍경을 한눈에 즐기는 시간을 보냈다. 백운기 교장은 “도보 여행을 통해 학생, 학부모, 교사가 함께 소통함으로써 건강하고 행복한 학교문화를 조성하고 학생들이 교과서에서 배운 지식을 자연 속에서 의미 있게 활용할 수 있도록 산애산애 프로그램을 지속적으로 추진할 것”이라고 말했다.

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  2024-05-07

• 매류초등학교, ‘기프트카 하트비트 찾아가는 응급안전교육’ 실시

  매류초등학교(교장 김동성)는 지난 5월 3일 5, 6학년 학생들을 대상으로 체육관에서 ‘기프트카 하트비트 찾아가는 응급안전교육’을 실시했다고 밝혔다. ‘기프트카 하트비트 찾아가는 응급안전교육’은 사회적 재난의 증가로 안전교육에 대한 중요성이 부각됨에 따라 현대자동차그룹과 대한적십자사가 안전교육 보급 차량을 제작‧활용하여 대국민 안전의식의 함양과 위기 대응 능력 제고를 위한 사업이다. 이날 안전교육을 통해 학생들은 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법 등을 익혔다. 이번 안전교육에 참여한 6학년 정OO 학생은 “심폐소생술을 배울 수 있는 유익한 시간이었다. 나중에 위급한 상황이 발생했을 때 오늘 배운 내용을 꼭 실천하겠다.”라고 말했다. 김동성 교장은 “학생들에게 안전교육의 기회를 제공해주신 대한적십자사와 현대자동차그룹에 감사드린다.”라며, “오늘과 같은 훈련을 통해 응급상황 시 학생들의 대처 역량을 향상할 수 있도록 힘쓰겠다.”라고 말했다. 매류초등학교는 오는 5월 14일 민방위 훈련, 5월 24일 합동소방훈련을 통해 학생들이 위기 대응 역량을 함양할 수 있도록 안전교육을 진행할 예정이다.

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  2024-05-07

• 광주문화예술공유학교, 미담청소년 윈드오케스트라

  광주문화예술공유학교<미담청소년 윈드오케스트라> 배움에서 공유로 광주문화예술공유학교 미담청소년 윈드오케스트라는 지난 6일 경기 광주왕실도자 컨퍼런스의 일환으로 열린 광주시 음식문화축제 개막식에서 멋진 연주로 행사의 막을 올렸다. 이번 공연은 지역사회와 함께 성장하고 있는 광주문화예술공유학교의 비전을 잘 보여줬다. 공유학교는 지역사회와 협력을 기반으로 학생 개인 특성에 맞는 맞춤교육을 제공하는 지역 교육협력 플랫폼으로, 광주하남교육지원청은 <미담 청소년 윈드오케스트라> 문화예술공유학교를 운영 중이다. 공유학교는 학교 밖 배움의 중요성을 인식하고, 지역사회와 동행하는 교육을 지향한다. 이를 통해 학생들은 교실을 벗어나 실제 삶에 연계된 다양한 경험을 할 수 있으며, 이러한 경험은 학생들이 지역 사회에 환원하고 더욱 성장하는 데 큰 도움이 된다. 이번 공연의 지휘를 맡은 이창석 지휘자는 “우리 학생들이 이번 공연을 통해 자신들이 배운 것을 지역사회와 나누고, 그 의미를 더 깊이 이해할 수 있었다. 공유학교의 교육 철학은 학생들이 예술을 통해 지역 사회와 소통하며 함께 성장할 수 있는 기회를 제공하는 것이다."라고 말했다. 광주하남교육지원청 오성애 교육장은 "공유학교가 지역 문화예술의 저변을 넓히고, 지역사회는 청소년들이 예술을 통해 자신의 재능을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 계기가 되었다”고 언급하며, 교육과 지역사회 협력의 중요성을 강조했다.

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  2024-05-07

• 이천 한내초, 엄마들표 깜짝 어린이날 이벤트

  지난 3일(금) 이천 한내초등학교(교장 이우연)에서 학부모들의 어린이날 기념 깜짝 이벤트가 벌어졌다. 한내초등학교 학부모회, 녹색어머니회, 학부모 폴리스 회원들이 마음을 모아 추진한 이번 행사에서는 안전의식을 고취할 수 있는 캠페인도 함께 진행해 학부모와 어린이들의 많은 호응을 얻었다. 교문 앞을 수놓은 노란 풍선 장식과 곰돌이 캐릭터 인형이 등굣길의 흥을 돋우었고, 어린이들은 들뜬 마음으로 모여 곰돌이와 함께 축하 인사를 나누며 사진을 찍었다. 지켜보는 학부모들도 감사의 마음과 동참하지 못하는 미안함을 담아 인사를 건넸다. 한내초 이우연 교장은 “우리 학부모님들의 이런 관심과 애정이 교직원들에게 힘을 주고, 교육과정을 안정적으로 운영하도록 만들며, 교육공동체가 하나가 되어 같은 방향으로 나아갈 수 있도록 하는 원동력”이라며 감사를 표했다. 한편 한내초등학교 학부모들은 이 외에도 ▲등굣길 안전 지도(상시) ▲책 읽어주는 어머니(저학년 주 1회) ▲전통 놀이 한마당(10월) ▲졸업식 이벤트(12월) 등 여러 교육활동 및 행사를 통해 교육 동반자로서 큰 역할을 하고 있다.

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  2024-05-07

• 이천 부발초에 ‘백설 공주와 일곱 난쟁이’가 떴다

  이천 부발초등학교(교장 박육순)는 소통과 공감, 존중과 배려의 학교문화 조성을 통한 인성교육 함양을 위해 102주년 어린이날 기념하여 학생에게는 꿈을, 학부모에게는 추억을 선물하는 어린이날 행사를 운영했다. 5월 3일 금요일 아침 등교 시간에 정문 앞에 등장한 백설 공주와 일곱 난쟁이는 어린이날 축하 멘트와 하이파이브 등 다양한 퍼포먼스를 선보였다. 더불어 학생들을 위해 학교장이 준비한 선물을 나눠주며 즐거운 아침맞이를 시작했다. 특히 학부모와 함께 일곱 난쟁이로 분장한 학교장과 교감은 학부모회 임원단과 함께 학생들에게 즐거운 추억을 쌓도록 했다. 백설 공주와 일곱 난쟁이와의 만남에 이어 학부모회 체험 연수로 준비한 ‘희망 풍선 드림 게이트’에 통과한 후 간단한 선물을 받도록 구성하였으며, 선물을 받은 부발초등학교 어린이들의 표정에는 신기함과 함께 들뜬 기운이 가득했다. 아침 출근과 등교 시간으로 분주할 시간인데도 차량 운전자들과 학부모들은 옛 추억을 회상하며 감상에 젖은 채 짧은 회상의 시간을 갖기도 했다. 부발초등학교 박육순 교장은 “미래 교육의 희망이자 소중한 자산인 우리 학생들을 위해 학교의 역할이 매우 중요하다”고 말했으며, “교사, 학생, 학부모 등 교육공동체의 참여로 함께 실천하는 실질적인 인성교육 활성화 문화를 이루고, 경기교육의 목표인 기본 인성과 기초적인 역량을 갖춘 인재로 성장시킬 수 있다”고 강조했다.

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  2024-05-06

• 이천 아미초병설유치원,

  교육부 유・초 이음학기 시범유치원, 유아와 초등학생 관계 형성부터 이천 아미초등학교병설유치원(원장 김양완)은 2023년에 이어 2024 유・초 이음학기 교육부 시범유치원으로 지정되어 유치원과 초등학교 1학년 간의 연계 교육과정을 운영한다고 밝혔다. 아미초병설유치원은 유아의 발달과 놀이 경험이 이어질 수 있도록 개정 누리과정에 기반해 1학년 통합교과 및 유치원과 학교의 자율과제와 연계한 ‘유-초 연계 공동 교육과정’을 구성하고, 이를 5세 2학기에 적용할 예정이다. 이를 위해 1학기에는 유치원과 1학년 아이들의 관계 형성을 위한 다양한 프로그램을 추진하고 있으며, 지난 5월 3일에는 유치원 유아와 1학년 일부 학생을 대상으로 함께하는 미니운동회 ‘유・초 이음 함께 튼튼 DAY’를 실시했다. 이번 활동은 어린이날을 기념해 어린이의 ‘놀 권리’를 보장하고, 또래와 함께 즐겁게 놀이하는 과정에서 심신의 건강을 도모하며, 유-초 상호 간 긍정적인 관계를 형성하려는 취지로 계획했다. 미니운동회는 어린이의 발달 수준을 고려한 신체 놀이로 구성했으며, 어린이들은 사전에 교사와 함께 안전교육을 철저히 받고 활동에 참여했다. 특히 유아와 1학년 아동을 고루 섞어 두 팀으로 구성해 프로그램을 진행하면서 연령 간 협력과 배려가 이루어질 수 있도록 지도했다. 승부에 연연하기보다 최선을 다해 즐겁게 참여하는 데 의미를 두도록 함으로써, 공동체 의식을 함양할 수 있는 계기를 마련했다. 숨을 고르며 열심히 참여한 유아는 “형들이랑 같이 해서 더 재밌었다”고 말했고, 유・초 이음학기 담당 윤효정 교사는 “1학기는 이음학기 준비기간으로, 아동들 간의 관계 형성뿐만 아니라 유-초 교육과정 이해와 분석, 학부모의 인식 개선을 위한 교육공동체의 관계 형성 및 교육여건 조성을 위해 다양한 프로그램을 운영할 계획”이라고 전했다.

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  2024-05-06

• 이천 표교초, 학부모회와 함께

  이천 표교초등학교(교장 김영숙)는 2일(목)에 학부모회와 함께 학생들에게 기억에 남을 어린이날을 선물하기 위한 행사를 마련했다. 학부모회에서 미리 학교 곳곳에 보물을 숨겨두고, 학생들은 숨겨진 보물을 찾는 <보물찾기> 이벤트에 전교생이 참여해 매우 즐거워했다. 특히 숨겨진 보물을 찾기 위해 학교 구석구석을 다니며 학교에 대한 애정을 기르고, 보물을 찾지 못한 친구와 동생들을 위해 함께 보물을 찾아주며 배려와 협력의 기쁨을 맛봤다. 학생들이 찾은 보물은 학부모회에서 준비한 선물과 교환했으며, 어린이날을 축하하기 위해 마련된 포토존에 뜨거운 반응을 보인 학생들은 친구들과 사진을 찍으며 밝게 웃었다. 표교초 김영숙 교장은 5~6학년 실과 수업을 위해 평소 동영상을 보면서 익힌 재봉 기술로 전교생 모두에게 스카프 겸용 헤어밴드를 손수 만들어 나누어 주며 어린이날을 축하했다. 김영숙 교장은 “학생들에게 즐거운 어린이날 추억을 선물해 주신 학부모회에 감사드리며, 표교초 어린이들이 푸르른 5월처럼 늘 밝고 건강하게 자라서 모든 일에 자기 주도적인 사람이 되기를 바란다”고 전했다.

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  2024-05-02

• 이천시 국외교류도시 대표단, 한국도예고 방문

  제38회 이천도자기축제(2024. 4. 25.~2024. 5. 6.)에 참석한 이천시 국외교류도시 대표단이 세계 유일의 도예 전문 특성화 고등학교인 한국도예고등학교(교장 유성욱)를 방문했다고 2일 밝혔다. 4월 25일(목) 이천시 국외교류도시인 미국 센타페이의 샤론 말루프 자매도시위원회 위원이 한국도예고등학교를 방문했으며, 최상의 교육과정을 제공하기 위한 한국도예고의 우수한 시설과 학생들의 뛰어난 작품을 보며 감탄했다. ‘샤론 말루프’위원은 센타페이시의 지역 축제에 한국도예고 학생들이 참여하기를 희망한다고 말했다. 4월 29일(월) 한국도예고를 방문한 이천시 국외교류도시인 프랑스 리모주시의 이자벨 드보르 부시장과 스테파니 리아노 주무관(국제교류 담당)은 이천시와 같이 유네스코 지정 문화도시이자 150년 이상의 도예 문화를 보유하고 있는 리모주시와 한국도예고등학교의 도예 글로벌 역량 강화와 발전을 위한 국제 교류방안을 논의했다. 이천시 국외교류도시 대표단은 우수한 학교시설과 열정을 지닌 학생들의 수업을 참관하며 한국도예고의 교육과정에 감탄을 금치 못했다. 프랑스에 돌아가서 한국도예고와의 교류 지원에 대해 논의할 것을 약속했으며, 2025년에 이천시와 함께 프랑스 리모주시를 방문해 줄 것을 제안하기도 했다. 한국도예고 유성욱 교장은 “이번 이천시 국외교류도시 대표단의 방문을 통해 한국도예고등학교 도예 교육이 세계에서 인정받는 우수한 교육과정이며, 지역 및 도예 문화 발전에 크게 기여하고 있음을 확인했다”고 말했다.

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  2024-05-02

• 천남초등학교, 부모와 자녀가 함께하는 소나기 캠프 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 30일 소나기 캠프를 개최했다고 밝혔다. 올해로 9번째 열린 소나기 캠프는 사춘기를 앞둔 4, 5학년 학생들에게 부모와 소통하는 시간을 마련해 서로 간 친밀감을 높이기 위한 목적으로 운영되는 프로그램이다. 30일 저녁 천남초등학교 체육관에 모인 열일곱 가족은 저녁 식사를 함께한 후 놀이 활동을 즐겼고, 평소 고맙고 미안한 마음을 담은 편지를 써서 주고받으며 서로 읽어주는 시간을 가졌다. 또한 학생들은 세족식을 통해 고마운 부모님의 발을 씻겨주었다. 해를 거듭할수록 의미가 깊어지는 소나기 캠프는 학교가 추구하는 ‘놀자! 사랑하자!’라는 가치를 실현하며 부모와 자녀 간 소통의 장으로 자리 잡고 있다. 이날 캠프에 참여한 이OO 학부모는 “항상 바쁘다는 핑계로 아이와 깊게 대화할 시간이 부족했는데, 학교에서 이런 기회를 마련해주어 아이와 함께 소중한 추억을 하나 더 쌓을 수 있었다.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “부모는 바쁜 일상에, 아이들은 사교육에 지쳐 서로 함께하는 시간이 점점 줄고 있는데, 오늘 캠프를 통해 서로 사랑하는 마음을 확인하는 시간이 되기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-01