- ‘비대면 멘토링 활동 사례 공유를 통한 공감대 확산’
광주하남교육지원청(교육장 한정숙)은 2월 23일 겨울방학(1월~2월) 동안 진행되었던‘1345 겨울방학 학습멘토링’봉사활동 사례를 공유하기 위해‘1345 겨울방학 학습멘토링 교육자원봉사자 정담회’를 가졌다.
이번 정담회에서는 교육자원봉사자(멘토) 대표 8인과 함께‘1345 겨울방학 학습멘토링’에 대한 전반적인 평가와 봉사자(멘토)가 각각 비대면으로 진행했던 멘토링 사례를 공유하였다.
‘1345 겨울방학 학습멘토링 프로그램’은 겨울방학 동안 학부모, 대학생, 지역주민으로 이루어진 36명의 교육자원봉사자(멘토)와 광수중 외 5교 중학생(멘티) 1, 2학년 45명이 참여하여 비대면으로 운영되었다. 멘토들과 멘티들은 1주일에 2~3회 만나, 겨울방학 동안 평균 16시간 멘토링을 진행하였다.
각각 봉사자와 학생은 학습 코칭, 상담 활동, 독서 활동 등 다양한 프로그램으로 멘토링을 진행하였다. 그 중 최대인 교육자원봉사자(멘토)는 1주일에 3번 15회기에 걸쳐 고전문학 에세이 멘토링 프로그램을 진행한 사례를 공유하였다. 이 프로그램을 통하여 방학 동안 멘토들에게 문학에 대한 이해도를 증진시키고 꾸준한 독서습관을 형성해주었다고 소감을 이야기했다. 최대인 멘토와 함께했던 멘티 역시 이번“1345 학습멘토링을 통하여 정해진 시간에 비대면으로 만나 멘토링을 진행해서 규칙적인 생활습관을 기를 수 있게 되어 보람찼고, 계속 멘토링을 진행하고 싶다”라고 소감을 밝혔다.
이외에도 다른 교육자원봉사자(멘토)들은 이번 프로그램을 통해 학생들이 선생님과 부모님 외 지역주민과 만남으로써 마을 교육을 실현할 수 있었다고 평가하였고, 학습 효과를 위해서 멘토링 프로그램의 지속성을 요청하였다.
아울러, 이번 1345 겨울방학 학습멘토링 프로그램이 교육자원봉사자들을 육성 및 지원할 수 있는 가교가 될 수 있기를 희망하고, 봉사자(멘토)가 활용할 수 있는 구체적인 멘토링 프로그램 기획하여 봉사자(멘토)와 학생(멘티)에게 더 효율적인 봉사로 자리매김할 수 있도록 당부하였다.
광주하남교육지원청 한정숙 교육장은, “비대면으로 진행되었던 1345 겨울방학 학습멘토링에 최선을 다해준 교육자원봉사자(멘토)에게 감사하다”라며 “앞으로도 마을 인적자원이 학교-학생과 연계할 수 있도록 노력하겠다”라고 말했다.
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