2월 16∼23일, 새 학년 준비 집중 워크숍 기간 운영
위례초등학교(학교장 신조)는 2021년 2월 16일(화)~2월 23일(화)까지 6일간, 새 학년 학교교육과정 및 교육활동 준비를 위한 교육과정 워크숍을 운영했다.
이번 교육과정 워크숍은 거대 학급(58학급) 규모 학교의 환경에서 공동체 합의가 필요한 사항에 대해 교육공동체 모두의 합의를 끌어낼 수 있는 ‘민주적 의사 결정 시스템’을 구축·운영함으로써 행복한 위례교육을 설계할 수 있었다는 데 그 의의가 있다.
‘민주적 의사 결정 시스템’은 4단계로 구축하였으며, 1단계에서는 부장협의를 통해 코로나19 상황을 반영한 등교 일정과 시정, 원격수업과 방역, 급식과 돌봄 등 새 학년 학교교육과정 및 교육활동 운영을 위해 필요한 사항을 탐색하였다. 2단계에서는 전교직원 화상 회의를 진행하여 1단계 협의 사항에 대한 아이디어와 장단점을 공유하였으며 동학년협의회로 운영된 3단계에서 본격적인 협의와 구체적인 방안을 모색하였다. 동학년에서 협의가 이뤄진 내용은 마지막 4단계의 부장협의회 및 학부모의 의견수렴을 통해 위례초의 교육과정 운영방안으로 결정하였다.
특히, 이번 워크숍에서는 교육과정 운영방안에 대한 협의와 함께 줌(ZOOM)연수, e학습터에 대한 자체 연수를 진행함으로써 등교수업과 원격수업을 병행해야 하는 교사의 수업역량을 강화하고 학교 교육력을 높이려고 노력하였다.
위례초등학교 학교장(신조)은 “코로나19 상황에서도 공동체 합의를 이끈 민주적인 의사 결정 시스템과 교사들의 자발적 연수를 통해 새 학년 교육과정을 알차게 준비할 수 있었으며 학생들을 기쁘게 맞이할 새 학년 첫날이 기대된다.”라면서 “오늘 행복한 배움으로 내일의 행복을 꿈꾸는 행복한 위례교육을 실현할 것”이라고 말했다.
위례초등학교(학교장 신조)는 2021년 2월 16일(화)~2월 23일(화)까지 6일간, 새 학년 학교교육과정 및 교육활동 준비를 위한 교육과정 워크숍을 운영했다.
이번 교육과정 워크숍은 거대 학급(58학급) 규모 학교의 환경에서 공동체 합의가 필요한 사항에 대해 교육공동체 모두의 합의를 끌어낼 수 있는 ‘민주적 의사 결정 시스템’을 구축·운영함으로써 행복한 위례교육을 설계할 수 있었다는 데 그 의의가 있다.
‘민주적 의사 결정 시스템’은 4단계로 구축하였으며, 1단계에서는 부장협의를 통해 코로나19 상황을 반영한 등교 일정과 시정, 원격수업과 방역, 급식과 돌봄 등 새 학년 학교교육과정 및 교육활동 운영을 위해 필요한 사항을 탐색하였다. 2단계에서는 전교직원 화상 회의를 진행하여 1단계 협의 사항에 대한 아이디어와 장단점을 공유하였으며 동학년협의회로 운영된 3단계에서 본격적인 협의와 구체적인 방안을 모색하였다. 동학년에서 협의가 이뤄진 내용은 마지막 4단계의 부장협의회 및 학부모의 의견수렴을 통해 위례초의 교육과정 운영방안으로 결정하였다.
특히, 이번 워크숍에서는 교육과정 운영방안에 대한 협의와 함께 줌(ZOOM)연수, e학습터에 대한 자체 연수를 진행함으로써 등교수업과 원격수업을 병행해야 하는 교사의 수업역량을 강화하고 학교 교육력을 높이려고 노력하였다.
위례초등학교 학교장(신조)은 “코로나19 상황에서도 공동체 합의를 이끈 민주적인 의사 결정 시스템과 교사들의 자발적 연수를 통해 새 학년 교육과정을 알차게 준비할 수 있었으며 학생들을 기쁘게 맞이할 새 학년 첫날이 기대된다.”라면서 “오늘 행복한 배움으로 내일의 행복을 꿈꾸는 행복한 위례교육을 실현할 것”이라고 말했다.
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