- 여주형 고교학점제 내실화와 대입진학지도 역량 강화를 위한 교원 전문성 강화 연수 추진
경기도여주교육지원청은 오는 5월 20일 관내 고등학교 교원을 대상으로 대학 입학사정관 초청 ‘모의서류평가 실습 컨퍼런스 겸 직무연수’를 운영한다.
이번 연수는 여주형 고교학점제 안정적 안착과 내실화를 위해 추진되는 2026 여주 직무연수 과정의 하나로, 관내 고등학교 및 교무기획부장, 교육연구부장, 교육과정부장, 3학년 진학부장, 대입진학지도 리더교사 및 연수 희망 교사 등 약 60명이 참여할 예정이다.
특히 이번 과정은 20시간 과정의 「세종 집현 아카데미」와 8시간 과정의 여주 대입진학지도 리더교사 「훈 아카데미」를 연계한 통합형 연수로 운영된다.
‘입학사정관과 함께하는 모의서류평가’는 대학 입학사정관의 평가 방식과 학생부종합전형의 핵심 평가 요소를 이해하고, 실제 서류평가 과정을 직접 실습하는 프로그램이다. 이를 통해 교사들이 대입 평가의 관점을 직접 체험하고, 학교 현장에서 학생의 진로·학업 설계와 학교생활기록부 기반 진학지도에 실질적으로 활용할 수 있는 전문성을 강화하는 데 목적이 있다.
이 연수는 지난해 여주에서 처음 운영된 이후 관내 고등학교 교사들로부터 높은 호응을 얻었다. 현장 교사들은 “대입진학지도와 학생들의 진로·학업 설계 지도에 실질적인 도움이 됐다”며 지속 운영을 요청한 바 있다.
특히 농어촌 지역 학생들이 진학 정보와 대입 준비 과정에서 소외되지 않도록 대학의 고교학점제 기여 사업과 연계해 추진된다는 점에서 의미가 크다.
여주교육지원청은 이번 연수를 단발성 프로그램에 그치지 않고, 오는 7월 25일 개최 예정인 제2회 여주 「고교학점제-진학 한마당」과 연계해 운영할 계획이다.
「훈 아카데미」에 참여하는 대입진학지도 리더교사들은 이번 모의서류평가 실습을 시작으로 8시간의 역량 강화 연수, 상호 컨설팅, 실전 모의 컨설팅 및 리허설 과정을 거치며 학생·학부모 대상 1:1 진로·진학 컨설턴트로서의 기본 역량을 체계적으로 키워나가게 된다.
또한 「세종 집현 아카데미」는 2022 개정교육과정과 고교학점제 운영에 대한 전문성 신장, 고등학교 교육과정-수업-평가의 통합적 설계 역량 강화를 목적으로 운영되며, 이번 모의서류평가 과정은 여주형 고교학점제 내실화를 뒷받침하는 핵심 프로그램으로 편성됐다.
김상성 교육장은 “이번 연수는 단순한 대입 정보 전달을 넘어, 여주 교사들이 대입 평가의 관점을 직접 익히고 이를 학생 맞춤형 진로·진학지도 역량으로 연결하는 실습 중심의 성장 과정”이라며 “농어촌 지역이라는 여건이 학생들의 진학 기회 격차로 이어지지 않도록 학교가 학생 한 명 한 명의 가능성을 세심하게 살피고 길을 열어주는 진로·진학지도의 중심이 되어야 한다”고 당부했다.
이어 “고교학점제 시대의 진학지도는 입시 결과만을 위한 지도가 아니라 학생의 과목 선택, 수업 참여, 평가, 학교생활기록이 교육과정 안에서 유기적으로 이어지도록 돕는 학교교육 본연의 역할”이라며 “여주교육지원청은 교사 전문성 강화를 통해 공교육 중심의 학교교육과정 정상화를 지원하고, 학생과 학부모가 신뢰할 수 있는 공교육 기반 진로·진학 지원 체계를 더욱 내실 있게 만들어가겠다”고 밝혔다.
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